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结题鉴定书
01-03
关于学生自主学习能力…
10-20
申报•评审书
06-18
课题方案
06-18
专题培训
低年级数学教学中的…
10-20
语文自主学习能力的…
06-23
浅谈自主学习
06-22
自主学习
06-21
工作指南
《学科教学中培养学…
10-17
《学科教学中培养学…
03-02
《学科教学中培养学…
10-24
《学科教学中培养学…
03-23
课题组工作安排
10-15
研究动态
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在体育教学中如何培养学生的自主学习能力…
01-07
在小学体育教学中,如何让学生自主学习?…
01-07
方块统计图
01-03
整十、整百数乘一位数的口算
01-03
《大还是小》教学设计
01-02
《明天要远足》教学设计
01-02
分数乘整数
01-02
长方体和正方体和正方体的认识(1)
01-02
认识方程
01-02
解决问题的策略---假设
01-02
学科建设
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7、金蝉脱壳(第二课时)
01-03
《云雀的心愿》第二课时
01-03
《小河与青草》教案
01-02
《埃及金字塔》 教案
01-02
像什么呢
01-02
牛津小学英语四下 Unit 5 Seasons教学设…
01-02
4B Unit 5 Seasons 评课稿
01-02
成果展示
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作业合理多样 激发绘画兴趣
01-03
创设生活情境 迸发创新火花
01-03
浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养
01-03
浅谈小学高年级绘画的 “低幼化”现象
01-02
倾慧心于“预习” 展“自主”之课堂
02-16
发挥学生主体作用,优化英语教学过程
02-12
如何在数学中培养自主学习能力
02-12
中期评估
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结题材料
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结题报告
01-03
结题鉴定书
01-03
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