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成员简介（戴铁强）10-19
从提升学习力角度谈小…10-19
数棋获奖情况10-18
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浅谈低年级数学阅读教…10-17
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文章名称 更新日期
发展数感，提高核心素养 10-14
关于“深度学习，发展学生核心素养”暨数学阅▪读课题组教研活动通知 10-14
素养深度学习发展思维，培养数学核心 10-14
关于“聚焦核心素养，建构诚朴课堂”数学阅▪读课题组活动通知 10-14
在图形与几何中体会数学思维 10-14
关于“具身学习，发展空间观念”数学教研活动通知 10-14
关于“活动推动主动学习，培养数学核心素养”数学阅▪读课题组活动通知 10-14
牛小数学阅▪读课题组开展“计算教学”专题研讨活动 10-14
问题引领自主建构，培养数学核心素养 10-14
牛小开“过程教学”专题研讨活动 10-14
关于“经历知识产生过程，培养数学核心素养”暨数学阅▪读组专题研讨活动… 10-14
理解算理，掌握算法暨数学阅▪读课题组第八次活动 10-14
在操作中探索规律暨数学阅▪读课题组第六次活动 10-14
在实践中发展学生的动手能力暨数学阅▪读课题组第六次活动 10-14
在阅▪读中合理利用策略，培养学生的策略意识 10-14
关于“优化教学组织，提升教学能力”暨数学阅▪读课题组第四次活动通知 10-14
在交流中发展儿童素养，在实践中培养数学思维 10-14
关于“优化教学设计，发展儿童素养”暨数学阅▪读课题组第四次活动通知 10-14
在阅▪读中“解读教材，精准把握”，发展教师专业能力 10-14
关于“解读教材，精准把握”暨数学阅▪读课题组第二次活动通知 10-14
关于“在实践中感悟数学，在交流中体会阅▪读”暨数学送培活动通知 10-14
在实践中感悟数学，在交流中体会阅▪读 10-14
在阅▪读中提升教师专业素养，暨牛小、村小城乡结对活动的通知 10-14
《找规律：一一间隔排列》教学设计 12-07
《找规律：一一间隔排列》教学设计 12-07
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