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理解算理,掌握算法暨数学阅▪读课题组第八次活动
发布日期:2021年10月14日    点击次数:      作者:张琪琪    来源:本站原创

2019年11月12日下午,武进区小学数学第十四轮“送培上门”第次活动在牛塘中心小学举行。此次活动由送培导师巢亚美主任主持,牛塘中心小学全体数学老师、区内有关学校基地学员全程参与。

首先,严慧子老师给全体学员展示了二年级《7的乘法口诀》教学。老师根据低年级儿童的年龄特点和心理特征,创设直观生动的活动情境小船引入,生动有趣。在课堂中,严老师放手让学生自主探索7的乘法口诀,让学生根据表格填写的结果和以前编口诀的经验独立编口诀。在记忆口诀时老师紧密联系口诀的意义,联系口诀想算式,联系得数想口诀。整个学习过程教师给予学生足够的自主探索和合作交流的时间和空间,让学生经历知识的形成过程,体验到学习是快乐的。

接着,章一星老师执教六年级的《解决问题的策略》。章老师通过三个对比题,引导学生比较问题的结构特点,形成认知冲突,进而产生把复杂的问题转化成简单问题的心理需求,激发学生进一步探求解决问题策略的欲望。章老师在抛出问题后,能提供充足的时间让学生独立思考,运用组内展示、全班展示,直观展示、口答展示等形式,给学生充分展示、主动交流的机会。进而发现可以通过假设的思维、置换的方法,将两个未知量,转换成一个未知量。

课后,首先学员们进行了分组讨论,然后各组推荐代表发表评课意见,研讨氛围热烈。最后,巢亚美主任指出:“深度学习”是指在教师有目的的引领下,学生围绕所要学习的内容或某一主题,积极参与、合作探究的学习过程。深度不等于难度,深度学习目的是提高思维的开放性、灵活性、深刻性。

此次送培活动,不仅为全体参训学员搭建了成长的平台,更重要的是对于核心问题有了一定的理解,明确了今后课堂教学的方向。

(牛塘中心小学供稿    撰稿:曹颖    摄影:曹颖)


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