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基于“五小课程”的小学书法教育实践研究
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研究资源
文章名称
更新日期
【书法课例】“思不竭”教学设计
09-27
《中小学书法教育指导纲要》要则
09-27
多横组合课例分享
09-27
如何培养低年级学生正确的书写习惯
09-27
书法教学:让小学生爱上写字的秘诀!
09-27
【书法课例】左右结构
07-30
【书法课例】斜撇与平捺
06-27
【课例欣赏】“斜正相依”教学设计
04-25
【课例欣赏】探寻春之美——春字头教学设计
03-15
低年级写字指导方法
03-28
中国书法主要有哪几种书体
03-24
中国书画精品选粹
03-24
启功书法的简单明白与优雅
03-24
书法超越必须具备的三点
03-24
欧阳询书法《有》字的写法
03-24
书法是中华民族的国粹,是传统文化的基石
03-24
书法家笔下的《春分》
03-23
赵孟《洛神赋》赏析
03-23
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加…
03-23
(转)在语文教育中纳入小学书法教育的策略探讨
03-23
(转)书法教育的多元文化融合之浅见
03-23
(转)书法教育,我们欠孩子一个书法教室
03-23
(转)小学书法课堂教学策略
03-23
(转)书法美育在小学教育中的意义
03-23
(转发)充分发挥书法的文化育人功能
03-23
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