根据《关于做好2017年武进区基础教育前瞻性教学改革实验项目申报工作的通知》(武教基〔2017〕4号)精神,经学校申报、材料评审等程序,遴选出湖塘桥第二实验小学的《吴文化视域下儿童“生长性阅读”的教学实践》等28个项目(小学段15个、初中段8个、高中段5个)作为2017年全区基础教育前瞻性教学改革实验项目,同时推荐5个项目参加市级实验项目的评选。现将2017年武进区基础教育前瞻性教学改革实验项目(详见附件)予以公布。
希望上述各校进一步学习和实施“教学改革行动计划”,全力激发教学改革的创新活力,积极探索、大胆实验,全面深化基础教育课程教学改革,加快提升我区基础教育的内涵和品质。
2017年武进区基础教育前瞻性教学改革实验项目
序号
申报学校
项目名称
学段
备注
1
湖塘桥第二实验小学
吴文化视域下儿童“生长性阅读”的教学实践
小学
推荐市级
2
星河小学
基于全景式项目化学习视野下的STEAM课程建构与实践
小学
3
清英外国语学校
中华文化视野下的小学“易课”实践建构
小学
推荐市级
4
湖塘桥实验小学
让核心素养落地:“101学生素养发展工程”的构建与实践
小学
推荐市级
5
湖塘桥中心小学
小学“4H实践创新课程”的构建与实施
小学
6
刘海粟小学
基于核心素养的小学“智数学”课程建设
小学
7
宋剑湖小学
主题式古诗教学的研究与实践
小学
8
林南小学
数字化学习环境下小学助学课堂的实践研究
小学
9
湟里中心小学
语用学视野下小学语文深度学习的研究
小学
10
雪堰中心小学
基于“诗书怡情”的新经典阅读课程开发研究
小学
11
洛阳中心小学
构建小学儿童诗教育体系的实践研究
小学
12
星韵学校
小学双语教育特色课程建设与评价研究
小学
13
马杭中心小学
智能穿戴技术促进学生个性化学习的实践研究
小学
14
牛塘中心小学
立德树人观照下培育“五小”核心素养的实践研究
小学
15
遥观中心小学
“和雅1+1+1”三维课程的校本架构与实践探索
小学
16
湖塘桥初级中学
“桥韵”课程体系的整体建构
初中
推荐市级
17
湖塘实验中学
基于核心素养开发实施行走课程的研究
初中
18
洛阳初级中学
基于新媒体背景开发实施传媒课程的实践研究
初中
19
礼河实验学校(初中部)
以“开心农场”为载体,培养学生劳动意识
初中
20
卢家巷实验学校(初中部)
建设儒实课堂,提高教学效益
初中
21
前黄实验学校
初中创新实验课程的开发研究
初中
22
淹城初级中学
基于生态课堂文化理念构建学生学习共同体的实践研究
初中
23
潘家初级中学
基于核心素养提升的“仁智课程”体系建构和实践研究
初中
24
省前中国际分校
基于国际理解教育的学校特色办学实践探索
高中
推荐市级
25
礼嘉中学
“互联网+”驱动下学生学习方式转变的实验研究
高中
26
省前中
基于核心素养的“教—学—评一致性”的课例研究
高中
27
省武高
基于核心素养引领学生智慧阅读的实践研究
高中
28
横山桥高级中学
基于核心素养整合资源提升高中生学习能力的研究
高中