为进一步深化小学科学课堂教学改革，提高学生科学素养，促进我校青年科学教师快速成长。3月13日，牛塘中心小学的贺沛怡老师用独特的设计为我们展示了精彩纷呈的科学课堂。
贺老师所执教的《一切都在运动中》一课以一个“刻舟求剑”的故事导入，该故事耳熟能详但其中的科学奥秘引发了学生的深思。接下来贺老师请学生回忆生活中的运动现象并逐渐向学生揭示参照物的概念。第三部分贺老师采用贴近生活的事例让学生讨论、模拟、体验物体运动的相对性，使学生形成物体的绝对运动概念。
在分享了贺老师精彩的课堂教学后，课程中心的黄老师、叶老师和科学组的华老师进行了点评，从不同角度进行了评析。首先是执教老师介绍本节课的设计理念和教学思路。随后，听课老师各抒己见，分享教学智慧，大家指出了课堂教学中的闪光点——关注教材，关注情境，关注学生，也对课堂教学存在的不足进行了深思，提出青年教师应要提高应对学生突发情况时的教育机智，在课堂中规范学生语言等建议。
此次教研活动不仅给青年科学教师提供了一个展示自我的舞台，同时还为全校的科学教师搭建了一个很好的交流、沟通、分享、共进的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。
（牛塘中心小学供稿 撰稿：张璐 摄影：陈晓瑜 审核：黄曙英 ）
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