老师们、同学们，大家早上好！　　

今天我讲的题目是《培育健康心灵、守护生命阳光》。　　

在几个星期的阴雨天后，我们终于见到了灿烂的阳光。在这春暖花开的季节，所有的生命都精神抖擞，蓬勃向上。　　

生命是一种神秘的力量，说它脆弱，它就像薄冰一样不堪一击；说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？是什么力量让她变得伟大？有什么力量让她自强不息？哦，是生命，是她拥有一颗永不服输、积极向上的健康心灵，这让她的命运变得熠熠生辉。所以人最宝贵的是生命，健康是一个人最大的财富；只有拥有健康的心灵,才能去实现更高的人生价值。　　

我们学校将本周定为生命教育活动周，学校将组织开展多项活动。本周活动以“心理健康”为重点，以“培育健康心灵，守护生命阳光”为主题，重点引导大家关注心理健康，学会感恩；远离不文明网络行为，远离不健康网络游戏，坚持快乐长跑，促进身心和谐发展。　　

学校将利用小百灵广播、小百灵电视台、大队板报进行宣传，周三利用夕会课对四—六年级的学生进行一次心理知识专题讲座。各班要组织学生对讲座内容进行讨论。并且，围绕本次活动主题“培育健康心灵，守护生命阳光”，召开一次中队主题班会，填写好活动记录表。各位老师在平时的教学中，注意将生命教育有机地渗透在学科内容中。结合“168”爱生行动，对你所结对的学生进行一次心理辅导。另外，我校还将在低年级开展“讲故事比赛”，中年级开展“健康知识竞赛”，高年级开展“征文和摄影比赛”。低年级可以让每个学生都来讲讲有关生命的故事，再择优推荐一人于周四中午参加学校的比赛。中年级的各　班班主任　老师先在班级中组织学生学习相关的健康知识，再选派3名代表参加健康知识竞赛。高年级的学生以“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”为主题，开展征文和摄影活动，将阳光体育运动与健康生命紧密相结合，将阳光体育运动和对生命的理解、感受及动人的故事用文字或镜头记录下来。各班班主任负责撰写征文，陈晓瑜、　唐志刚　老师负责摄影。在周五之前将作品上传到FTP--少先队文件夹中。学校将择优推荐于3月20日前参加区级比赛。 希望同学们积极参加本次的生命教育周活动。　　

希望我们所有的同学　和　老师都积极行动起来，共同拥有健康的身体，健康的心灵，健康的行为，一起来热爱生命，尊重生命，让所有的生命焕发出灿烂的光芒。