为提升综合实践活动学科教师课堂教学能力，优化“双减”背景下的课堂教学品质，2025年11月5日，牛塘中心小学开展了以“趣味探究式教学策略研讨”为主题的校级教研活动。牛小全体综合实践教师参与了观摩研讨。

课堂伊始，由张楚楚老师带来综合实践活动课《多彩的泡泡》。本节课以学生熟悉的吹泡泡场景切入，抛出“除了专用泡泡器，家里还有哪些物品能吹出泡泡？”的问题，瞬间点燃了学生的探究热情。在课堂探究环节中，张老师引导学生思考如何让泡泡液效果更优，然后介绍了甘油、胶水、白糖等辅助材料的作用。学生们分组选取不同辅助材料配制“超级泡泡水”，通过对比观察，直观感受到了材料添加对泡泡大小、持久度的影响。整节课，学生全程参与度高，在自主探究与合作交流中体验到了综合实践的乐趣，真正实现了“做中学，学中悟”。

课后评课环节，老师们纷纷对本节课给予高度评价。大家认为，张老师的教学设计充分体现了趣味探究式教学的理念：以问题为导向，层层递进，引导学生从基础实践到进阶探究，在动手操作中培养了观察能力、对比分析能力和创新思维。

此次教研活动，不仅为综合实践教师提供了交流学习的平台，更在趣味探究式教学策略的实践与研讨中，为“双减”背景下的课堂提质增效指明了方向。相信在这样的教研推动下，我校综合实践活动课程将愈发精彩，助力学生在实践探究中全面成长。

（撰稿：周静怡  审核：黄曙英  摄影：承中圆）