为传承并弘扬中华优秀传统文化，深化青少年对节气智慧的认知，江苏理工大学文旅青年志愿者协会于3月5日走进牛塘中心小学，开展“传统文化进校园——惊蛰节气”主题宣讲活动。本次活动以惊蛰节气为主题，通过节气科普、诗歌鉴赏和科学实验相结合的形式，带领孩子们感受惊蛰节气的文化魅力与自然奥秘。

节气解码：万物萌动知惊蛰

活动伊始，宣讲团成员以生动有趣的视频和互动问答形式，向孩子们揭开惊蛰的神秘面纱。惊蛰是二十四节气中的第三个节气，标志着仲春时节的开始。宣讲人详细讲解了惊蛰的气候特点——“春雷响，万物长”，以及物候现象——“一候桃始华，二候仓庚鸣，三候鹰化鸠”，让孩子们感受大自然春雷唤醒万物的生机。

此外，宣讲团还结合农耕文化，讲解了惊蛰对农业生产的重要意义，如“春耕启幕，病虫防治”等传统农事智慧。在传统习俗环节，宣讲人演示“打小人”“蒙鼓皮”“吃梨润燥”等习俗，孩子们纷纷模仿传统动作，在欢声笑语中领悟古人顺应天时的生活哲学。

诗意惊蛰：穿越千年的春雷韵律

在诗歌鉴赏环节，宣讲团选取了与惊蛰相关的经典诗词，如白居易的《闻雷》和左河水的《惊蛰》等。通过讲解诗歌的背景、意境和艺术特色，宣讲人带领孩子们领略了惊蛰节气的诗意之美。

“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，宣讲人用生动的语言和形象的画面，让孩子们仿佛置身于古人听雷观雨的场景中。学生顾家旭兴奋地说：“原来古人也和我们一样，会被春雷惊醒！诗歌里的惊蛰真有趣！”通过诗词的讲解，孩子们不仅加深了对惊蛰节气的理解，也感受到了中华传统文化的深厚底蕴。

科学探秘：空气炮模拟春雷之力

最受期待的“空气炮实验”将活动推向高潮。志愿者利用纸箱、气球制作简易装置，通过压缩空气产生环形烟圈，模拟春雷震动的能量释放。“原来雷声是这么形成的！”“空气波动好像看不见的力量！”孩子们在惊叹中亲手操作设备，理解气压原理与自然现象的关联。这真是一场跨界融合让传统文化“活”起来的活动，既播种文化自信，又点燃科学热情。

本次活动不仅是一次节气的邂逅，更是一场教育的双向奔赴——高校学子在实践中锤炼本领，小学生们在体验中感悟文化，共同书写了校地协同育人的新篇章。

（牛塘小学供稿  撰稿：黄文红 摄影：蒋燕茹 审核：学生中心）