红船起航  “金课”宣讲

——牛小携手江理工开展思政主题宣讲活动

为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，并积极响应武进区教育局《武进区思政课“五金”联盟建设实施方案》的相关要求，12月13日下午，牛塘中心小学携手江苏理工大学开展了以抗美援朝精神为主题的“红船起航”思政金课宣讲活动。

“红船起航”宣讲团以弘扬红色精神为使命，以抗美援朝为切入点，通过深刻的内容、生动的形式和精心的设计，面向大中小学生开展了一场富有时代意义的宣讲活动。这次课堂融合历史故事与实践互动，致力于帮助学生深刻领悟红色精神的伟大内涵，充分实现了思政课程“立德树人”的教育目标。

铭记历史，启迪美好未来

活动伊始，宣讲员以详实的数据和直观的图表展示了抗美援朝战争的背景、参战规模及历史意义，例如提到志愿军的参战时间、参战人数以及战斗艰苦卓绝的历史细节。这一环节帮助学生快速建立起对抗美援朝的初步认知，为接下来的课堂铺垫了情感基调。

互动游戏，烙印赤诚信仰

英雄人物，永载史册。宣讲员通过情境性互动游戏，为大家再现了黄继光在战斗中英勇无畏的一生。这种将英雄故事与互动游戏结合的方式，打破了传统讲述的单一性，增强了课堂的趣味性和参与感。学生通过游戏角色扮演，体验到黄继光精神背后的牺牲与担当，激发了他们对英雄的敬仰与情感共鸣。

品读家书，体悟家国情怀

这一环节通过李征明战士的“表情包”家书，将严肃的历史情感以贴近学生生活的方式呈现出来，既具有历史的厚重感，又具有时代的亲和力。宣讲员以富有情感的朗读，引导学生体会战士们对家乡和亲人的牵挂，展示了志愿军战士在艰苦战斗环境下的真挚情感。学生们在品读家书时感受到一种家国情怀的升华。这一环节的最大亮点在于形式创新，通过“表情包”这一现代元素，使历史与当代生活巧妙结合，充分体现了思政课“贴近学生、与时俱进”的原则。

红音回响，树立崇高理想

宣讲员简要介绍了歌曲的创作背景，共同带来《我的祖国》深情演唱。学生们跟随视频伴奏齐声高唱这首旋律优美、情感深沉的红歌，通过集体合唱的形式进一步激发了学生的爱国情怀和集体荣誉感。

丹青描绘，传承红色基因

课堂最后由绘画组成员带领学生用画笔绘制“小战士”的形象，表达对英雄们的敬意。小战士在他们的画笔下栩栩如生，每一笔都是对红色基因的传承，每一画都是对革命英雄的致敬。这一活动设计富有实践性和互动性，绘画过程培养了学生的动手能力和创造力，课堂氛围轻松愉快，充分调动了学生的参与热情。

集思广益，铸牢育人高地

宣讲结束后，与会教师围绕课程内容展开深入研讨。大家在教学目标设定、课堂策略创新、素材选取等方面提出了诸多建设性意见。此次活动不仅为教师提供了思政课教学的新思路，也为学生注入了学习红色精神的新活力。

此次主题宣讲活动内容丰富、形式新颖，不仅体现了“五金”联盟的创新探索，也进一步深化了思政教育的实践意义。通过从抗美援朝精神中汲取精神力量，为广大师生提供了可借鉴的典范，更为推动思政课建设迈向新台阶提供了有力支持。

（武进区牛塘中心小学供稿  撰稿：徐天寅  摄影：王瑾媛  审核：王晓敏）