牛小开展小学科学课堂教学研讨活动

为提升科学学科教师课堂教学能力，提高“双减”背景下课堂教学品质。2024年12月5日牛小开展了校级科学专题研讨活动，全体科学老师参加了此次活动。

张铮老师执教了《热空气与冷空气》一课。张老师通过游戏“跳舞的纸蛇”，让学生在玩游戏的过程中发现纸蛇转动与热空气的关联。接着，通过热气球实验，让学生通过实验发现“热空气的流动方向是向上的”。然后通过实验视频“热瓶与冷瓶”，学生逐步认识了“冷空气的流动方向是下沉的”。接着，张老师通过“空气循环”的实验，让学生认识到“空气循环形成了风”。最后通过分析生活中的现象加深对冷热空气流动的认识。最后，在课外拓展环节，学生通过视频资料了解了冷热空气在生活中的应用。

课后，教研组成员进行了课堂教学的积极探讨，大家一致认为，科学课教学不仅要注重趣味性、科学性，还要充分重视对学生的评价功能，真正能够实现“教——学——评”一体化，不断挖掘孩子们的潜能，提高孩子们的实践能力，激发他们对科学的兴趣，培养对事物的观察、思考和发现，让我们科学课堂真正成为孩子们学习的乐园。

（牛塘中心小学供稿  撰稿：张铮  摄影：张璐  审核：张云波）