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徐天寅-“金牛奖”拓荒牛
发布日期:2024年09月11日     点击次数:     作者:徐天寅     来源:原创

牛塘中心小学第“金牛奖”评选申报表  202409

  名

徐天寅

  龄

25

所在级组

四语

  别

  称

中小学二级

申报奖项

金牛奖

主要先进事迹

转眼间,我已经来牛塘中心小学五个年头了。作为一名教育工作者,这期我对自己的业务有很多思考和感受,现将本人教学工作如下汇报:

在思想领域,我秉持着对知识的无限渴望与敬畏,深入研习教育理论细致入微地记录学习心得,力求将每一份理论精髓内化于心。我的教育目标清晰而坚定,以满腔热忱和严谨的态度深耕教学业务,勤勉不辍,勇于探索。在与学生相处的过程中,我始终将关爱与尊重放在首位,视学生如已出,用心倾听,用爱引导,努力成为学生成长道路上的良师益友。同时,我严于律己,以身作则,展现出教师应有的风范与担当,用实际行动诠释着奉献者的精神。这份对教育事业的热爱与执着,让我不断将自我融入工作之中,勇于实践,敢于创新,从而在教育的广阔天地里收获了成长与进步的累累硕果

在教学方面,我秉持着精益求精的态度。备课环节,我积极参与教研组的各项活动,充分利用每一次听课学习的机会,虚心向经验丰富的老教师求教,不断汲取他们的宝贵经验和对学生认真负责的态度,以此提升自我业务水平。我深入钻研教材,力求精准把握教学重难点,与同年级组教师密切交流,共同研讨教学方案。为了让学生更直观地理解知识,我精心制作多媒体课件,尤其在复习阶段,更是将每单元的基础知识和重点内容以电子形式呈现,帮助学生形成清晰的复习脉络。课堂上,我注重课前准备,确保每一节课都能高效有序地进行。我采用多样化的教学方法,紧密贴合学生实际,注重激发学生的学习兴趣和创造性思维,鼓励他们举一反三,灵活运用所学知识。对于学习有困难的学生,我更是倾注了更多的耐心与关爱,实施因材施教,努力培养他们的学习兴趣,让每个学生都能在课堂中找到属于自己的位置。我的教学方法深受学生喜爱课堂氛围活跃,学生积极参与,学习效果显著。

在德育工作的广阔天地里,我深信"是贯穿始终的灵魂。这份爱,超越了简单的师生情感,它是不含私欲、纯粹而高尚的,拥有着不可估量的力量。作为教师,我们的职责远不止于知识的传授,更在于成为学生心灵的引路人,教会他们如何在纷繁复杂的世界中生活、生存,并树立起正确的人生观、价值观和行为准则。德育工作的核心,在于以爱育人。我致力于营造-个充满爱与尊重的班级氛围,让每一位学生都能感受到来自老师的关怀与期待。通过日常的点滴小事,我身体力行地传递着正能量,引导学生学会感学会宽容、学会合作,培养他们成为有责任感、有担当的社会公民。              

 

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