拥护党的领导，忠诚党的教育事业，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，廉洁从教。

本人坚持立德树人的教育理念，以科研促教学，以教学带动科研，推动“五小”课程的实施。本学年，利用各种途径学习。在语文教学上，跟着许嫣娜、李竹平老师学习研究，聚焦核心素养，深研学习任务群，精心设计学习任务，落实教学评一体化。同时，还开展低段语文跨学科研究，将语文、德育等进行融合性课程的探究。还组织学生学习书法，参加区整班写字比赛获一等奖。课外阅读、心情日记等常抓不懈。面对问题，勇于思考，主动探索解决问题的路径和策略。

德育工作围绕双减背景下的双促工作展开，聚焦培育新时代“弘牛”少年的育人目标，常规活动的研究基于学生需求，丰富多彩生活；特色活动研究追求优质发展，闪靓弘牛风采。在夯实班级管理全面育人的基础上，提高“五小”课程实施品味，形成校家社协同育人的良好态势。

我深知自己肩负的重任，有待继续推进立德树人工程，为孩子创设更适切的教育。