本课是本册教材word软件学问技能学习的最终一课：第一、二单元学生把握了初步熟悉word，新建保存文档，在word中进展中英文输入，编辑修改文档，字符、段落格式设置、插入图片、艺术字、页面设置等根底上学习的；是学生连续学习美化文章以及为学生综合运用所学的学问进展班牌、贺卡、电子报刊等综合任务的设计创作建立的根底。本节课的内容是文章修饰中应用最广泛和最频繁的学问要点，具有很强的可操作性。

    边框和底纹对话框包含3个选项卡：边框、页面边框、底纹。边框是针对对象进展设置，它可以对文字、段落、图片、艺术字、表格等进展设置，对于四年级的学生刚刚接触word软件，对于对象的概念学问积淀还不够饱满，所以对于边框的处理，就放在五年级word提高中学习，留给学生成长的空间和时间。所以本课学习页面边框和底纹选项卡的内容。

    word软件是本学期学生第一次学习，在教学中教学内容的使用我始终贯穿的是输入、创作学生自己的电子板报，在第一二单元的学习中学生依据重阳节主题，自己搜寻资料，并复制粘贴到计算机上变成了电子板报，并伴随技能的学习进展了字符、段落的修饰，插入了图片和艺术字进展美化。上传到了班级的博客上进展了展现沟通，学生应用的技能不断的提高，看到了自己的成果在英特网上展现出来，品尝到了胜利的喜悦，激发了学生深厚的兴趣。