网站登录
首页 走进牛小 新闻中心 工作指南 教育科研 德育纵横 党群工作 班级网站 专题网站
栏目列表
 
 
快速连接
 
 
最新更新
 
牛塘中心小学校长 陈子 01-19
常州市骨干教师 黄曙英 12-29
武进区学科带头人 吕青 12-29
武进区学科带头人 周小… 12-29
常州市学科带头人 蒋丹萍… 12-29
 
  首页 >>走进牛小>>校务公开>>校园百步行>>文章内容
 
牛塘中心小学第十五周工作小结

发布日期:2024年05月31日     点击次数:      作者:陆志琴     来源:原创

牛塘中心小学第周工作小结

       2024527——531       

项目

主要情况

环境

卫生

1.校门口围墙外的广告破损严重,经常需要更换,大都是放学后一二三年级小朋友划的剥的,请班主任加强教育。

2.很多教室的窗台上有明显的积灰,打扫卫生时要注意关注细节部分教室地面上的纸屑较多,走廊上也有垃圾没有清理干净,枯萎的盆景、讲台上的杂物也可适当清理。停车场位置的落叶多。教室在一楼的,要把走廊下边板道也扫一下。

3.学生垃圾站扔垃圾,一路洒落,地面垃圾鲜有学生主动捡起。

4.打扫观摩教室的学生忽略了对后面准备室的打扫,导致地面、桌面、窗台等都较为脏乱,民乐训练室的卫生情况也不太理想。

安全

1.早晨骑电动车戴头盔的家长只有一半多点,不戴头盔的学生更多,要加强教育。

2.早晨解散后,还有少数低年级学生奔跑回教室。

校园

常规

 

1.早到学生越来越多,7:25,东校门已有两百多名学生到校,西校门保卫室待不下还有很多聚集门外,有的故意不进校门,在外面乱跑乱闹玩游戏,甚至有一群孩子是拿矿泉水瓶玩打头的游戏还是要教育孩子到了校门口及时进来,不扎堆聚集周一仍有几位老师迟到了几分钟。

2.五、六年级眼保间操质量差。

3.上午课间操二年级个别班级进场较慢,音乐响起还没到场地。课间操全校质量较差,一二年级动作幅度不大,五六年级不及时,带班老师很少关注。表扬六3班杨雨烨老师每天关注班级学生做操质量。

4.中午二年级学生饭后排队回教室,部分班级进入教学楼就开始奔跑;部分班级没有老师带队,大量学生拥堵一年级二楼办公室门口,且有打闹现象,存在安全隐患,建议班主任带队回教室后再折返用餐。四年级用餐纪律有退步,光盘行动一般。7、三10、五4、五5餐桌上的抹布摆放随意,建议向六年级学习,铺平摆放在一侧。三1、三2剩菜较同年级班级少,但需加快用餐速度。

5.拉丁舞社团早晚两段时间都在认真训练,积极准备比赛。

6.一二年级学生在卫生间打闹奔跑。学生喜欢在厕所玩耍,洗手池把纸巾扔进去,水喷得到处是,习惯不好。

1.室内升旗仪式,一8、三567812各班组织学生认真收听;二2班教室干净整洁,桌椅整齐,学生秩序好;5班李海生同学捡掉电子手表主动上交;10就餐纪律最好1光盘最好;155学生主动捡起地上垃圾8教室卫生纪律有进步10学生行为习惯比较好1、六3教室里干净整洁,物品摆放整齐;8就餐纪律进步了6班学生用餐安静有序,包括入座时也没有嘈杂声,光盘执行也很到位3、五4、8放学队伍整齐有序;以上各班加可累计

2.龚小惠王有顺、卢祥龙三位老师布置百灵剧场,六一氛围感满满;裴红波老师护送学生放学时总是耐心等待调皮孩子被家长接走,关爱满满;本次体育舞蹈比赛赛制复杂人数最多,在顾玉萍、徐玉涛老师的安排和音乐组老师的协助下顺利完成。以上老师各加一分。

大事记

1. 周一上午,举行室内升旗仪式召开行政会议,安排本周工作对骑行电动车戴头盔、本学期课后延时服务费收取等相关工作进行集体讨论。

2.周三,参加区级体育舞蹈比赛,举行一年级入队仪式

3.周四区委宣传部来牛塘开展专项巡查,牛小作为文化教育口子的巡查点接受巡查。

4.周二至周三,举行弘牛篮球联赛。

5.周五,举行六一庆祝活动。

提醒

1.天气渐热,骑电动车上学的家长、学生戴盔率在下降。为保障交通安全,请骑行电动车的老师一定戴好头盔、做好榜样;小学生不准骑电动车上路,坐后座要坐稳,不能反坐,戴好合适的头盔,同时督促家长戴好头盔。

2.请请班主任教育升国旗的时候,在教室外的学生应原地停留,敬队礼唱国歌。

扣分

情况

被扣班级、老师

扣分情况

扣分原因

38

扣一分

饭后地面桌面最脏,剩菜多

4、一5、一6

各扣0.5

剩菜多

6

扣一分

走廊里快跑,说要赶回去默写

5

扣一分

两学生周四早上在五1班打架,态度强硬

10

扣一分

学生玩不文明游戏

10

扣一分

牛奶盒丢在箱子外面

9

扣一分

放学队伍太乱


附件:
    关闭窗口
    打印文档
     
    主办单位:常州市武进区牛塘中心小学    苏ICP备05086717号-1
    校 长:陈 子┋电话:0519-69699558   

    苏公网安备32041202001011


    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计