牛塘中心小学第十七届艺术节暨“六一”庆祝活动方案

一、活动目的

为贯彻落实“双减”政策，坚持五育并举的教学理念，推动学校艺术教育全面健康发展，推进和加强校园精神文明建设；同时也为了激发广大学生对艺术的兴趣和爱好，展示学生艺术风采，给学生搭建一个展示自我的平台，培养学生健康的审美情趣与艺术修养，学校决定开展校园艺术节活动，特制定此方案。

二、活动主题：

绽放艺术风采、激发强国力量

三、活动时间及内容：2024年4月—6月

（一）“唱响童年”歌手大赛

（二）“舞动童梦”舞蹈大赛

（三）“乐音飞扬”器乐比赛

（四）“诵读美文”朗诵比赛

（五）“色彩缤纷”作品征集

（六）“翰墨飘香”书法征集

（七）“欢乐满校园”文艺汇演

四、活动对象：

1-6年级全体学生

五、活动准备

1. 安排各社团积极主动参与；

2. 全校学生纪念品：“弘牛”文创产品；（负责人：蒋丹萍）

3. “弘牛五小少年”奖杯、奖品（羽毛球拍）各10份；（负责：孟璐）

六、活动要求

（一）“唱响童年”歌手大赛

  活动主题：“唱”响童年，一路“声”花

  活动目的：挖掘和展示学生中潜在的歌唱天才。

具体流程：1.学生在班级内自主报名，准备2-3分钟伴奏演唱，班级组织选拔。

2.年级组组织选拔，挑选出选手代表年级参加文艺汇演。

比赛负责人：各班班主任、年级组长、音乐组

（二）“舞动童梦”舞蹈大赛

活动主题：舞动童梦，向阳而生

活动目的：挖掘和展示学生中潜在的舞者。

具体流程：1.学生在班级内自主报名，准备2-3分钟舞蹈展示，班级组织选拔。

2.年级组组织选拔，挑选出选手代表年级参加文艺汇演。

比赛负责人：各班班主任、年级组长、音乐组

（三）“乐音飞扬”器乐比赛

活动主题：乐音飞扬，魅力绽放

活动目的：挖掘和展示学生中潜在的器乐高手。

具体流程：1.学生在班级内自主报名，准备2-3分钟器乐展示，班级组织选拔。

2.年级组组织选拔，挑选出选手代表年级参加文艺汇演。

比赛负责人：各班班主任、年级组长、音乐组

以上三项活动，各年级自主开展，各年级推荐2个节目，参加5月31日下午的文艺汇演。

（注意：每个节目不超过3分钟，以学生个人、班集体展示为主。）

（四）“诵读美文”朗诵比赛

活动主题：绽放艺术风采、激发强国力量

活动目的：朗读比赛旨在培养学生的语言表达能力和文学素养，通过诵读经典文学作品，提高学生的审美水平和文化素养。

具体流程：各班自主开展“诵读美文”活动。

负责人：各班班主任

（五）“色彩缤纷”作品征集

作品主题：绽放艺术风采、激发强国力量

作品内容：1.主题积极向上，作品形式不限（蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画、剪纸、电脑绘画等都可），构图合理、色彩和谐、富有创意。

2.作品背面右下角标注作品名称、班级、姓名。（将择优报送区赛）

参与学生：儿童画社团、国画社团、剪纸社团、电脑绘画社团的学生

（六）“翰墨飘香”书法征集

作品主题：绽放艺术风采、激发强国力量

征集内容：1.软、硬书法字体不限。

2.软笔书法尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*138cm），硬笔书法尺寸均为A4纸张。

3.作品背面标注班级、姓名及作品名称。（将择优报送区赛）

参与学生：书法社团学生

（七）“欢乐满校园”文艺汇演

活动形式：独唱、合唱、舞蹈、器乐合奏、诗朗诵、情景剧等。

活动时间：5月31日下午13:30—15:00。

活动内容：收看艺术活动现场展演  （总负责：学生中心）

常州市武进区牛塘中心小学

2024年5月