2024 年是中华人民共和国成立 75 周年，是全面完成“十四五”规划目标任务的关键一年，是“双减”工作的收官之年，也是常州“万亿之城再出发”的第一年。武进区牛塘中心小学党支部2024年党建工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神，全面落实“ 四个走在前”“ 四个新”的重大任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务， 以“办好人民满意的教育”为宗旨，认真落实全面从严治党、从严治教的要求，以党的政治建设为统领，全面落实“党组织领导的校长负责制”，积极创建“弘牛有yue”党建品牌，努力争创常州市新优质学校，为擦亮“吾有优学”武进教育名片书写好牛小篇章。

一、加强思想政治建设

1.提高政治站位。将党的理论植根于心，将党的路线付诸于行，将党的部署求之于效。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续巩固主题教育开展过程中探索的好经验好做法，引导党员干部、教师坚持读原著学原文悟原理，进一步领会精神实质，准确把握精髓要义，提高思想认识和政治站位，切实把捍卫“两个确立”、做到“两个维护”体现到履行新时代教育使命、落实立德树人根本任务、推动教育高质量发展的实际行动上。  

2.强化理论武装。实施理论武装铸魂工程，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，持续推进党史学习教育常态化长效化，利用好“学习强国”“江苏先锋”等平台，发挥书记领学、弘牛讲堂的作用，引导党员教师更好地将党的创新理论转化为坚定的理想信念、正确的政治立场、科学的思维方式和有效的政策举措。

3.落实政治责任。全面压实党建工作责任，进一步规范党支部工作，刚性落实三会一课、主题党日、组织生活  会等制度规范。稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制，学校党支部全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，支持校长依法依规行使职权，保障学校各项工作的顺利进行。

4.加强思政教育。扎实开展“张云波名师工作室”系列行动，强化思政教师队伍建设，提高思政课堂教学质量。加强习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本的教学研讨，坚定不移用党的创新理论铸魂育人，引导全体学生坚定不移听党话、跟党走。

二、加强基层组织建设

1.夯实基层基础。深化落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，以提升组织力为重点，推动学校党支部标准化规范化建设，争创“强基之星”。着力推进离退休党支部“标准+规范”建设，不断深化“银发生辉”工程，提升离退休支部组织力。

2.打造特色品牌。通过创建支部党建品牌，推动学校特色、校园文化、重点工作与党建工作相结合。有序推进好“书记有yue”特色项目，充分发挥党建阵地作用，努力破解群众关心的热点难点问题，推动学校党建工作不断健康、创新发展。

3.统筹群团共建。深入推进群团组织协同化建设，激发群团发展活力，推进党建带团建、团建带队建，赓续红色血脉。强化共青团建设，聚焦服务大局，以担当作为贡献基层团组织力量。积极开展与牛塘镇党委、竹园党总支、青云村关工委、丫河村团委的携手共建活动，形成立德树人合力。开展丰富多彩的群众性文体活动，促进教职工全面发展，提升教职工幸福指数。

三、加强人才队伍建设

1.高标准建强领导班子队伍。选优配强基层学校党组织书记、专职副书记和党务工作者，同时扎实开展专项培训，提升业务能力。加强领导班子队伍建设，落实好校长“五个一”考核要求，提升班子的领导力、凝聚力、战斗力。开展中层干部队伍调研，规范程序、严格要求，加快干部梯队建设，动态调整后备干部人才库，依托教育系统优秀中青年干部培训对象培训班等，系统培养教育，加强岗位锻炼，严格管理监督，适时选拔任用，优化干部队伍结构。开展好“书记公开课”活动、“书记项目”引领，做好结对幼儿园的党建指导工作。

2.高质量建优党员教师队伍。结合排查整顿建章立制、全程纪实和党员发展负面清单相关要求，严把党员发展政治关，从严从紧从实抓好党员发展全流程。实施“双培养”机制，加大思政教师党员发展力度。针对党员领导干部、党务干部、普通党员不同群体，开展形式多样，多层次、有针对性的教育培训，学习党的理论、传播党的知识、宣传党的政策。深入开展“广结同心，玉兰花开”学生成长关爱行动，持续推进党员志愿服务活动和党费暖基层工作。

四、加强党风廉政建设

1.纵深推进全面从严治党。坚决落实中央八项规定精神和实施细则以及省、市、区委相关精神，切实履行全面从严治党主体责任，明确责任内容，加大压力传导，层层落实到位。严格贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，提高党内政治生活质量，把“两个维护”作为首要政治纪律，把讲规矩、守纪律作为日常教育管理内容。加大对“三重一大”工作的落实和监督，用准用好监督执纪“ 四种形态”，完善领导班子议事制度，深化民主决策和民主管理。开展自查自纠，前置整改；认真研究巡查意见，注重整改实效，强化成果运用，持之以恒正风肃纪，努力营造干部清正、学校清廉、学风教风校风清明的良好教育生态。

2.全面加强作风行风建设。充分认识加强作风行风建设的重要性和紧迫性，坚决防止形式主义、官僚主义滋生蔓延，坚决防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮。持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持主体责任、监督责任贯通协同，坚持系统施治、标本兼治，锲而不舍纠“四风”树新风，推动作风建设与时俱进、高质量发展。进一步健全作风建设长效机制，拓宽社会监督渠道，树立良好教育形象，办人民满意教育。

3.抓好意识形态领域建设。坚持和完善学校意识形态工作分析研判和情况报告制度，强化校园各类意识形态阵地建设。持续推进正面宣传走深走实，严格落实意识形态工作责任制。强化宣传的精度、内容的深度、辐射的广度，加强宣传队伍建设，创新宣传工作方式。加强负面舆情管控，加强网评员队伍建设，强化部门协同，快速有效做好热点问题舆论处置。强化网络安全意识，全面做好网络安全防护，筑牢网络安全防线。  

4.持续推进师德师风建设。坚守师德师风第一标准,进一步加强党建引领，把党支部建成涵养师德的重要平台，以党性强师德、以党风促师风，充分发挥文化涵养师德师风功能。开展师德师风专项整治行动，建立定期师德师风督查和通报制度，加强师德失范警示教育，进一步优化师德评价机制，完善师德考评办法，强化考核过程管理和结果运用。持续开展“师德标兵颁奖会”、“金牛奖”评选、“我身边的好教师”道德讲堂等活动，选树身边典型，积极营造尊师重教良好氛围。

中共常州市武进区牛塘中心小学支部委员会

2024年2月