武进区牛塘中心小学火灾应急疏散演练方案

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全应急疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯，并提升学校火灾应急疏散演练的组织和管理水平。

二、演练主题

预防为主  生命至上

三、演练科目

1.火灾应急疏散。

2.初期火灾扑救。

四、演练时间和参演人员

演练时间：2023年11月14日（周二） 14:45-15:25

参演人员：全体师生

五、演练组织机构及职责分工

（一）应急疏散演练指挥部

总指挥：陈子

副总指挥（现场总指挥）：王成伟

成员：谢雯燕  周小苏  蒋丹萍  李德志  卢祥龙

职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.领导应急疏散演练工作小组成员按其分管或负责岗位的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

（二）应急疏散演练工作小组

1.组织协调组

组长：卢祥龙

成员：顾玉萍、张辉

职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；

2.宣传报道组

组长：陆志琴

成员：蒋燕茹、陈晓瑜、潮牛工作室

职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

3.疏散引导组

组长：庄艳

成员：张娇、邢诗琦、周文慧、俞倩

安全岗人员：楼梯值日老师（见附件一）

职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

4.医疗救护组

组长：宋玲霞

成员：许倩雯、王晓敏、蓝盾救援队员4名

职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5.后勤保障组

组长：李德志

成员：王有顺  张铮  许沁

职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

6.火灾扑救组

组长：卢祥龙

成员：华国兴、章雨、张辉、王建清、冯成柯、芮琦、蓝盾救援队员2名

六、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：2023年11月13日10：20在仁德楼三楼会议室召开演练指挥部全体工作组成员会议。

2.全体演练工作人员会议：2023年11月13日12:00在仁德楼三楼会议室召开全体演练工作人员会议。

3.各班班会安排：2023年11月13日14:45利用夕会时间，各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4.准备工作检查：2023年11月13日进行准备工作检查。

七、应急疏散路线安排

集结地为操场，疏散路线安排为升旗仪式入场路线。

八、演练的程序及内容

（一）演练准备：2023年11月14日（周二）下午14:45，

1.指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

2.安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

3.各班主任对本班学生身体情况问询检查。

4.医疗救护组负责对教师问询检查。

（二）疏散演练：2023年11月14日下午（周二）14:55，

1.现场总指挥（王成伟）宣布牛塘中心小学火灾应急疏散演练开始；广播循环播放警报声（许沁），同时现场总指挥（陈子）发布人工指令“现在班级发生火灾，请全体师生立即有序疏散。”（反复3遍）。随后广播播报（陆志琴）：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，按升旗仪式入场路线行进到操场结合，

2.在课堂的任课老师立即发出疏散指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

3.老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

4.到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况并上报年级组长，年级组长将情况上报现场总指挥。

5.总指挥进行现场点评，并宣布火灾应急疏散演练结束。各班按顺序回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

6.应急疏散演练结束后，五年级各班到书法广场集中学习消防设备使用方法和初期火灾扑救方法。

九、演练的要求

1.演练前召开动员大会，学习《武进区牛塘中心小学火灾应急疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。

2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.各班分别按路线提前演练,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故。

5.各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。

6.疏散演练中各班主任老师要稳定学生的情绪，指挥、教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。楼梯间只允许同时通过一个班两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，中间空出方便上行的救援人员通过。

7.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。

十、意外情况处置

1.演练中疏散引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演演练中疏散引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

①发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

②发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出医疗救援组到场处置。

4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

①及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标回各班教室。”

②全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

③视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向医疗救护组报告；情况严重时，医疗救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十一、总结工作安排

1.2023年11月14日15:15，总指挥进行现场点评。

2.2023年11月17日前，组织协调组做出总结报告。

3.2023年11月20日前，所有演练资料交服务中心归档。

附件一  安全岗人员安排