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个人总结(张云波)
发布日期:2023年07月01日     点击次数:     作者:张云波     来源:原创

向更高进发

牛塘中心小学   张云波

一直非常欣赏一句话:“坚持,是抵达梦想最好的方式。”我一直坚持在学期初制定一个小目标,期末对照达成度,从而促进自己向更高进发。

本年度,对照学年初制定的目标,总结如下:

个人发展:课堂教学有突破,2022年10月,执教的《我们的班规我们订》在江苏省“教学新时空·名师课堂”直播,一千多人观看。另外执教市级公开课一节,区级公开课2节,校级示范课2节;常州市名师大讲堂2场,区级名师大讲堂2场。论文《例谈生命教育的“生活化”》发表于《教育研究与评论》,《道德与法治案例教学的内涵与实施路径》发表于《现代教学》,《沉浸体验历史  厚植爱国情怀》获常州市年会论文评比一等奖。法治教育案例《关于电动车抢道现象的研究》获常州市一等奖。《基于儿童需求的小学道德与法治实践作业设计》获常州市二等奖。2022.11月,我主持的市级课题顺利通过中期评估,并获批立项为常州市教科研中点课题。

条线工作:主持中二组日常教学和考核工作,在教研室调研和督导评估活动中认真把关。指导教师积极参加教学评比活动,四个学科中本年度获得基本功评优课区级一等奖2项,二等奖三项。

培育站、主持工作室情况:本年度主持培育站、工作室活动共计13次,并承办常州市新课标培训活动,线上、线下向全市思政教师直播观摩。辅导一人次获得江苏省优质课比赛一等奖,辅导一人次获得常州市基本功比赛一等奖,辅导武进区基本功竞赛和信息化能手评优课一二等奖15人次。辅导教师撰写论文,获省二、三等奖各一人,常州市一二等奖15人次,常州市法治教育优秀案例一二等奖9人,培育站组稿11版面发表于《常州教师教育》。今年3月,培育站顺利通过江苏省考核,并因成绩突出,被评为优秀培育站,个人被评为优秀主持人。

回顾一年,忙碌而又充实,汗水浇灌成绩,不负勤耕岁月。


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