研究过程与成果资料列表
课题名称：在主题拓展阅读中提升学生英语自主阅读素养的研究
主持人姓名：叶红 汤雪静
1.课题研讨活动一览表
序 号 | 时间 | 地点 | 活动主题 或研究专题 | 课堂教学内容 |
1 | 2018.12 | 观摩教室 | 在主题拓展阅读中提升学生英语自主阅读素养 | 刘素萍执教 《Little Zoe looking for mum》 |
2 | 2019.01 | 观摩教室 | 在主题拓展阅读中提升学生英语自主阅读素养 | 戴文君执教 《Can I play with you》 |
3 | 2019.04 | 观摩教室 | 深度学习发展思维 提升学生阅读素养 | 汤雪静执教 《Daddy robot》 |
4 | 2020.10 | 观摩教室 | 深度学习发展思维 提升学生阅读素养 | 叶红执教 《My friends》 |
5 | 2020.11 | 观摩 教室 | 拓展文本自主学习 提升学生核心素养 | 杨丽华执教 《A smart tortoise》 |
6 | 2020.12 | 观摩教室 | 拓展文本自主学习 提升学生核心素养 | 王新梅执教 《The three wishes》 |
7 | 2021.03 | 观摩教室 | 主题拓展创设活动 丰富情感体验 | 吕青执教 《Red Ben》 |
8 | 2021.03 | 观摩教室 | 主题拓展创设活动 丰富情感体验 | 时春玉执教 《Home is best》 |
9 | 2021.05 | 观摩教室 | 主题拓展 丰实语言输出 | 刘一黎执教 《Three fish 》 |
10 | 2021.05 | 观摩教室 | 主题拓展 丰实语言输出 | 戴文君执教 《A magic card》 |
11 | 2021.10 | 观摩教室 | 在主题拓展阅读中提升学生英语自主阅读素养 | 管路英执教 《Our animal friends》 |
12 | 2021.10 | 观摩教室 | 在主题拓展阅读中提升学生自主阅读素养 | 刘素萍执教 《Magic Tails》 |
2. 课题组成员发表文章一览表
序 | 姓 名 | 论文题目 | 发表时间、刊物名称及刊号 |
1 | 管路英 | 基于SOLO理论， 探究英语单元主题写作教学 | 2021.2《小学教学研究》 |
2 | 管路英 | 精读，泛读—— 基于小学英语主题拓展阅读的分析 | 2020.7《中学生报·教研周刊》 |
3 | 管路英 | 基于PBL视域下 有效培养小学英语思维品质 | 2020.7《智库时代》 |
4 | 庄玲英 | 培养小学英语阅读素养 提高主题阅读教学质量 | 2018.9《新教育时代》 |
5 | 庄玲英 | 小学高年级英语阅读教学中 学生思维能力培养策略探究 | 2021.4《教研周刊》 |
6 | 叶 红 | 运用课堂提问 促进思维发展的实践与思考 | 2018.08《科学大众》 |
7 | 叶 红 | 小学英语绘本阅读教学中 开展拓展教学活动的思考 | 2021.6《中小学教育》 |
8 | 石小芳 | Cartoon time阅读版块初探
| 2018.8《科学大众》
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3. 课题组成员获奖文章一览表
序 | 姓 名 | 论文题目 | 组织单位 | 获奖等次 | 获奖 时间 |
1 | 管路英 | 基于SOLO理论，探究小学英语单元主题写作教学 | 武进区 教育学会 | 一 | 2021.1 |
2 | 管路英 | 小学英语主题拓展阅读的 教学研究 | 武进区 教育学会 | 二 | 2019.12 |
3 | 管路英 | 基于主题意义，探究小学英语单元整体教学策略 | 武进区 教育学会 | 二 | 2021.1 |
4 | 叶 红 | 浅谈英语阅读教学中 提问的优化策略 | 武进区 教育学会 | 二 | 2018.12 |
5 | 叶 红 | 浅谈如何在课堂教学中 开展有效的调查活动 | 武进区 教育学会 | 二 | 2018.9 |
6 | 时春玉 | 综合实践 开放生成 | 省“蓝天杯” | 二 | 2018.9 |
7 | 庄玲英 | 调整学习状态 激活英语学习 | 省“蓝天杯” | 三 | 2019.9 |
4. 课题组成员取得荣誉一览表
序 | 姓 名 | 取得荣誉 | 获得时间 |
1 | 管路英 | 第十四批常州市骨干教师 | 2020.12 |
2 | 管路英 | 武进区人民政府嘉奖 | 2021.7 |
3 | 管路英 | 常州市劳动教育先进个人 | 2021.9 |
4 | 叶 红 | 武进区人民政府嘉奖 | 2019.6 |
5 | 叶 红 | 武进区人民政府嘉奖 | 2021.7 |
6 | 时春玉 | 武进区人民政府嘉奖 | 2019.6 |
7 | 汤雪静 | 武进区人民政府嘉奖 | 2019.6 |
8 | 杨丽华 | 武进区优秀教育工作者 | 2020.9 |
9 | 吕 青 | 武进区人民政府嘉奖 | 2021.7 |
5. 课题组成员课堂教学评优一览表
序 | 姓 名 | 获得时间 | 获奖类别和等级 |
1 | 管路英 | 2021.5 | 武进区小学英语教师基本功比赛二等奖 |
2 | 刘一黎 | 2021.10 | 武进区小学英语信息化能手比赛一等奖 |
3 | 时春玉 | 2018.10 | 在“一师一优课”比赛中获市优级 |
4 | 杨丽华 | 2018.10 | 在“一师一优课”比赛中获市优级 |
5 | 庄玲英 | 2018.10 | 在“一师一优课”比赛中获区优级 |
6 | 叶 红 | 2019.10 | 在“一师一优课”比赛中获市优级 |
7 | 时春玉 | 2019.10 | 在“一师一优课”比赛中获区优级 |
8 | 庄玲英 | 2019.10 | 在“一师一优课”比赛中获区优级 |
6. 课题组成员公开课展示一览表
序 | 姓 名 | 执教课题 | 执教时间 | 组织单位 | 听课人数 |
1 | 汤雪静 | 《Daddy robot》 | 2019.4 | 武进区 教师发展中心 | 35 |
2 | 刘一黎 | 《Three fish》 | 2021.5 | 武进区 教师发展中心 | 35 |
3 | 戴文君 | 《A magic card》 | 2021.5 | 武进区 教师发展中心 | 35 |
4 | 管路英 | 《Our animal friends》 | 2021.10 | 武进区 教师发展中心 | 35 |
5 | 刘素萍 | 《Little Zoe looking for mum》 | 2018.12 | 牛塘中心小学 | 15 |
6 | 戴文君 | 《Can I play with you》 | 2019.1 | 牛塘中心小学 | 15 |
7 | 叶 红 | 《My friends》 | 2020.10 | 牛塘中心小学 | 15 |
8 | 杨丽华 | 《A smart tortoise》 | 2020.11 | 牛塘中心小学 | 15 |
9 | 王新梅 | 《The three wishes》 | 2020.12 | 牛塘中心小学 | 15 |
10 | 时春玉 | 《Home is best》 | 2021.03 | 牛塘中心小学 | 15 |
11 | 吕 青 | 《Red Ben》 | 2021.03 | 牛塘中心小学 | 15 |
12 | 刘素萍 | 《Magic Tails》 | 2021.10 | 牛塘中心小学 | 15 |
7. 课题组成员辅导学生获奖一览表
序 | 指导教师 | 获奖时间 | 获奖班级 | 获奖类别与等级 |
1 | 石小芳 | 2018.06 | 五（7） | 武进区英语整班朗读比赛一等奖 |
2 | 许倩雯 | 2018.12 | 三（3） | 武进区英语整班朗读暨对话交流比赛一等奖 |
3 | 许倩雯 | 2019.01 | 三（3） | 常州市英语整班朗读暨对话交流比赛三等奖 |
4 | 汤雪静 | 2019.05 | 五（1） | 武进区英语整班朗读比赛一等奖 |
5 | 管路英 | 2020.10 | 四（2） | 武进区英语整班朗读暨口语交际比赛二等奖 |
6 | 吕 青 | 2021.06 | 三（7） | 武进区英语整班朗读比赛二等奖 |
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