撑一支课堂长篙 向教研深处漫溯

——记牛小道德与法治教研活动

为提升道德与法治学科教师课堂教学能力，提高“双减”背景下课堂教学品质，5月10日，牛小道德与法治专兼职教师再次齐聚一堂开展了专题研讨活动，观摩了管路英老师执教的六年级下册的《科技改变世界》。

本堂课为了让学生了解科技对世界的改变，懂得善用科学，让科学真正的造福人类。管老师在课堂上首先让学生猜猜冬奥会运动员，然后通过视频向学生展示了北京冬奥，让学生在一片惊叹中真实的感受到了科技的力量，从而揭示课题展开教学。在教学中，管老师先是通过“工业革命知多少”对三次工业革命利用故事语音、视频、小游戏、小组合作等多种方式展开互动，调动学生的主动性，带领学生分层次分角度进行梳理，讨论、交流，让学生更好的理解工业革命动力的转换，科技发明和创新对社会文明进步的作用。然后通过“科技成果我来谈”自主搜集资料探究开展“小小解说员”交流科技工程活动，增强民族自豪感和自信心；更是点出常州的新能源，让学生有更深刻的体会和感悟。最后“独具慧眼看科技”用日常生活中的有关信息提醒学生科技是把双刃剑，也会给我们的生活带来烦恼以及危害，只有善用科技，才能够造福人类。

研讨时，老师们从教学设计、教师、学生、课堂文化等多个维度进行了探讨。首先肯定了管老师的课堂教学能力，教材研究充分、环节紧凑、思路清晰、课件丰富、课堂节奏明快，重在让学生参与课堂。其次大家也提出了一些各自的小小建议：观看视频时，问题前置可以让学生更好地进行思考；还要能够更好的挖掘学生生活资源，激活学生的生活经验，让学生在交流中充分感受科技带来的改变与烦恼，从而懂得科学运用科技为人类造福。

“教而不研则浅，研而不教则空”。老师们纷纷表示将以本次活动为契机，立足课堂，提高课堂教学品质，打造有内涵有活力的道德与法治课堂，力求让学生更有获得感和幸福感。

（撰稿：许红霞   摄影：蒋晓娜  审核：张云波）