携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育研究的真情，2023年5月6日，牛塘中心小学开展了以“展开阅读过程，构建诚朴课堂”为主题的语文专题研讨活动。

本次活动中，徐天寅老师执教三年级下册《火烧云》一课。课堂上，徐老师以读代讲，寓讲于读，让学生在读中感知，在读中悟情。如指导学生朗读“了”字时，通过不同学生的朗读对比，让学生在朗读中感知通过音调上扬的方法，感悟作者饱含的赞叹之情。徐老师还注重创设情境，让学生扮演荷锄而归的农夫，其他同学想象在霞光照耀下农夫的变化，并进行仿说练习。学生在练习表达中运用语言，提升核心素养。

听课结束之后，课程中心黄曙英主任组织语文老师进行了深入研讨。大家围绕课堂上“如何展开阅读过程”畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。老师们认为：展开阅读过程首先要制定精准的目标，为阅读导航；其次要优化教学过程，为阅读助力；要紧扣学生核心素养发展，将发展型学习任务群落到实处。最后黄曙英主任鼓励老师们多接触教研、参与教研、做好教研，实现学校教育向更高质量发展。

“师者，所以传道授业解惑也！”牛小的教师们从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。“不忘初心，方得始终”，牛小的教师在迈进，迈向更高更远更美好的明天！

                       （撰稿:朱丹丹  摄影:胡慧婷  审核:黄曙英）