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牛小接受区学校和教师发展中心、基教科联合调研
发布日期:2023年02月14日     点击次数:     作者:承中圆     来源:原创

为强化教学常规管理,推动学校教育工作高质量发展,提高课堂教学质量,确保学校各项教育工作落到实处,2月14日,武进区教育局基教科领导、学校和教师发展中心各科教研员来到牛塘中心小学,开展联合调研活动。调研组通过随堂听课、巡视校园、随机访谈、听取汇报等形式,对学校的教学常规工作进行了全面考核与评估。

课堂质量是教育教学的生命线。调研组各教研员在学校各部门负责人的陪同下,深入到各班进行随堂听课,他们分别听了语文、数学、英语、科学、道德与法治、信息技术、综合实践、劳动、体育等,基本覆盖全学科。课堂中,教师认真教学,调研组对教学环节的设计、学生的学习状态、最终的学习收获进行了认真细致的观察、记录。接着,教研员与上课教师开展了课后研讨,对课堂教学进行点评,提出了意见和建议。

随后,调研组成员听取了学校周小苏副校长题为《“弘牛”引领,厚植“诚朴”》的汇报,认为牛小能秉持“让每一个生命牛气地成长”的核心理念,坚持以生为本,抓实常规,特色明显。

最后,各教研员对此次的常规调研进行了反馈。教研员们对牛小教师们优良的个人素质、扎实的基本功、教材把握能力和课堂调控能力等方面给予了充分肯定。同时,教研员们也结合新课标,对如何有效教学、培养学生兴趣、激发学生潜能等方面提出了宝贵建议,要求老师们进一步把控课堂,提升课堂教学质量。钱新建主任指出,没有爱就没有教育,教师要投入更多情感;没有兴趣就没有学习,要乐教乐学;教书育人在细微处,要改善日常、积极动脑,争取更好;学生成长在活动中,要关注实践育人,丰富学生体验类活动。贺曙明主任则指出,要培养学生思维能力,提升课堂教学质量,丰富社团形式,可以尝试采用直播课的形式,积极开展互动教学。

这次调研活动为教师们提供了相互学习、共同进步的平台,对学校积极探索优质化、特色化的办学路径提供了新的思考,为学校迎接督导评估以及争创新优质学校指明了方向。

(牛塘中心小学供稿  撰稿:承中圆  摄影:各教研组  审核:黄曙英)

 




 

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