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《奇正相成》教学设计
发布日期:2022年11月25日     点击次数:      作者:龚小惠     来源:原创

北师大版 书法指导 第十课

奇正相成

牛塘中心小学 龚小惠

 

一、教学目标

1、知识与技能:本课为欧体楷书的结构规律与结构特色学会写“深、瑞、意”。通过练习,初步培养学生的创作能力

2、过程与方法:经过观察、比较、分析、练习的过程,体会“深、瑞、意”的写法,感受书写的快乐。

3、情感态度与价值观:理解奇正相成,并从中受到熏陶通过作品练习,体会创作的快乐。

二、教学过程

(一)导入

老师带来两盆花,你觉得哪一盆姿态独特?

书法中的笔画有些端庄,有些奇特,变化多端。书法也是有生命的,它是无声的音乐,纸上的舞蹈。今天就让我们一起感受欧体楷书奇正相成之美,跟老师一起来写课题。(揭示课题:奇正相成)

(二)新授

1、欧体楷书是天下第一楷书,接下来我们一起研究欧阳询写的深在哪里?

① 发现三点水第一个点的方向朝左边,第二点朝下。

② 发现秃宝盖右移,与下面两个点错位。

我们在书写时可以联系生活,这样写起来才灵动,有趣。像这样险绝、反常的笔画,就是书法中的奇。

③ 再来看看深哪里写的?木子的竖钩写的很直,三点水下面两个点在一直线上。像这样平正、端庄的笔画,就是书法中的正。

④ 一个字中笔画有曲有直,有方有圆,粗细有变化。欧阳询的字方多圆少,深在书写中要写的有斜有正,我们来看看斜的部件笔画形态有什么特点?(比较尖,短,曲,显得很,而正的部件的笔画很,略方,显得比较,这就让我们关注到了细节。我们在读帖时要看结构,看位置,还要看细节。

拙方直,巧尖曲在一个字中并存着,这就是奇正相成。是不是很有意思。

⑤ 看老师来写深字。

第一点在斜虚线上方起笔,往左出尖,短而轻,顺势切笔往下,提与第二点成一直线,三点形成弧线,笔断意连。秃宝盖的竖点在竖中线起笔,起笔要尖,略顿笔,横钩也要起笔尖,提笔,斜顿出锋,左点超出秃宝盖,右点在秃宝盖中间,左低右高,横往上倾斜,由轻到重,竖钩方起笔向下行,垂直有力,撇要收,反捺要舒展。

⑥ 好,请同学们写一个深,写的时候要注意有斜有正,奇正相成。

(身正、肩平,足安,)写好的同学坐端正。

⑦ (出示学生写的深)谁用来奇正,巧尖曲,拙方直等来评价一下这个深字。

同学们评价的很到位。

⑧ 老师还有一个问题,一个字中要奇正相成,那在这个字中是奇多还是正多?

如果你觉得这个问题有点难,我们来看看这个字还有什么地方要改进的吗?

我们发现奇正相成的字,一般正是主体,正为主,奇为辅,奇是为了衬托正,使这个字更加灵动,所以我们在书写时既要注意笔画的变化,还要注意这个字的整体比例。请同学们对照临帖,再写一个,争取比第一个写的更好。

2、新授  瑞

① 

像这样有部分变化的称局部生奇。

那局部为什么这样变化,我们要从它的本意说起。

瑞字,说文解字中说瑞,祥瑞,吉祥的象征,左边是王字旁,右边既念端,专,也可念传,左边王字和古代书写是一样的,(示演变)与美玉有关

右边耑说文解字中的解释是物之初生也,意思是植物刚刚发芽的时候,那耑的上面是山吗?是小芽的头,中间的横是大地,下边的是根,那你们见过小芽从土里冒出来的时候是这样的吗?(教师做笔直的姿势)小芽都是左摇右晃探出来的,所以耑字的山要写的巧尖曲,富有生命力。

② 怎样表现出来呢?看老师范写。

王字旁,斜线下方起笔,略向上倾斜,第二笔横在横中线起笔,竖,横切起笔,由重得到轻,斜切入笔向上提出,短小。山字,斜切入笔,有点像撇,第二笔短小尖,左尖横,三竖长短不一,而字横画向上倾斜,斜切入笔向左下撇出,小短竖,略向内,横画由轻到重提笔转折向下行笔勾出,中间两短竖。

③ 想不想试试,学生书写

同桌互相评一评,给你认为写的好的字打星。

④ 谁来评一评同桌的字。

同学们写的真棒,都有了一定的进步,我们应该为自己的学习态度感到自豪,给自己鼓掌。

3、新授  意

(1) 刚才我们学习了深和瑞,对奇正相成有了各自的感受。那按照这种想法你来写第三个意字,同桌先讨论一下,请你来写写意字?

(2) 你来说说,你是怎样做到斜中取正的?

立字写在竖中线左边,心字底却偏右,一左一右,达到了视觉上平衡。

(3) 这个字写的怎么样,用你的眼光来欣赏。

(三)挑战练习

老师带来了如、祥、情,任意组词,选择其中一个词来写一幅作品,挑战奇正相成的作品。欣赏老师带来的作品,一张完整的作品有内容,还要有落款和印章。

请同学们小组内讨论点评,挑一张你们认为最好的作品贴在黑板上,跟大家分享。

(四)拓展欣赏

奇正相成的特点不仅出现在楷书中,还出现在隶书,行书,草书,这是王铎写给一位外国友人的汤若望的一册页,你能快速找找奇正相成的字吗?作品中的字歪歪斜斜,其中变化多端,妙不可言,字轴上上下贯通,章法上斜中取正,但作为初写者要做到初学分布,但求平正,既知平正,务追险绝,既追险绝,复归平正。

三、总结:

同学们今天我们学了深,瑞,意三个字,欧阳询在写这三字的时候啊,守正出奇,这字变得又端庄又漂亮,其实写字和做人是一样的,我们做人也要守正出奇,守住我们的真善美,但是我们做事又要有创新意识。让我们做一个积极弘扬民族文化,有创新意识的中国人!

                         

 板书:       

                                        

 

                   

 

 


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