风吹一片叶，万物已知秋，在这深秋时节，为延展课堂时间，架构课堂空间，拓展课堂张力，2022年11月14日至15日，牛塘中心小学低年级开展了“同课异构”教研活动。杨凯老师、陈晨老师和张楚楚老师共同执教了《难忘的泼水节》一课，同中求异、异中求同，给大家呈现了精彩纷呈的魅力课堂。

三位老师的课堂各有亮点。杨凯老师的课堂脉络清晰，她先带领学生了解了泼水节的物品、泼水节的准备，学生充分感受到了节日的热闹、隆重，从而体会到人们能和周总理共度泼水节的激动心情。陈晨老师从图片导入，在文本的基础上创设了多种识字的途径，有重点，分层次，循序渐进地在特有情境中将生字新词一一展现在学生的眼前，让学生在不知不觉中学习生字，在轻松愉悦的课堂氛围中理解课文，在快乐的心境中学会方法。张楚楚老师以“画面”为契机，利用画面的具体性特征，教学生抓住关键词，记住画面，学会方法。精彩的课堂让在场老师们收获满满，也让老师们思考，“双减”之下应当如何向课堂要质量，如何在课堂教学中促进学生真正的发展。

课后，所有听课教师参与了评课活动，大家畅所欲言，对三位老师的教学设计和精彩课堂给予高度肯定。同时，老师们针对“双减”下课堂新样态，如何以挑战性任务提升思维力度，如何整体把握教材，优先关照知识结构等问题展开交流。

仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是成长。课堂教学是学校教学的核心，是培养学生综合素养的关键。本次教研活动让大家在思考与收获中砥砺前行，推动“双减”理念进一步落地落实。

（供稿：牛塘中心小学  撰稿：张馨之  摄影：王瑾媛  审核：黄曙英）