（根据学员终期考核要求制定研修规划，时间为1年。）

1. 加强政治思想、品德修养建设。作为一名道德与法制教师，应坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。

2.注重师德修养，提高素质。老师是学生的一面镜子，你希望你的学生成为什么样的人，首先你得成为那样的人。学高为师，身正为范，时刻提醒自己要以身作则，争做新时代的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。

3.教师要提高业务素质。

（1）多阅读教育类书籍，用书本知识丰富内涵，用一年的时间认真研读5本以上的教育类书籍。

（2）多向优秀的老师学习，“三人行，必有我师焉”，平日里我会向本校优秀的老师学习，积极参与培育站的研习活动。

（3）认真备好每一节德法课，把我所学知识传授给学生，用我的课堂传递正能量，帮助学生在小学阶段养成良好的行为习惯，并形成积极向上的生活态度。

（4）珍惜每一次专业成长的机会，争取在校级或培育站上一节公开课。

（5）总结提升，一年后希望自己能完成一篇与德法教学相关的论文，争取发表并获奖。

4.创造良好的育人环境。

（1）加强教室文化建设，开辟道德榜样栏，文明小明星等角落文化，形成班级育人特色。

（2）加强班级活动建设，利用时间节点开展有意义的活动，让学生在活动中主动积极、学会合作、遵守规则、体会成长。

（3）加强班级制度建设，和学生一起制定一套适合班情的班级规定，让学生们自觉维护并遵守。