个人发展规划

武进区星韵学校  陆鹿

一、个人成长发展目标：

1.深化课堂，提升教学的维度和深度。在维度方面，拓宽自己的视野，结合学生的生活经验发掘可以利用学习的资源；在深度方面，我要重视自身的课程基本素养，锤炼道德与法治基本功，成为一名合格的德法教师。

2.用对方法，让道德与法治发挥实效。近阶段，我要阅读一些有关道德与法治的书籍，学习行之有效的方法，提升孩子们对道德与法治课程的兴趣，培养他们发现问题，探索问题的能力。

3.努力钻研，让科研有成效。我要抓住参加“张云波名师工作室”的机会，主动学习，积极进行科研，争取能够有成果。

二、个人成长计划

1.不断充电，加强研修。加入工作室后，要以此为契机，为自己充电，不断丰富自己的大脑。深入阅读有关道德与法治课程的理论专著，广泛涉猎教育教学报刊杂志，密切关注教育教学前沿动态，自觉做好读书笔记，撰写阅读心得，努力提高自身的教研理论修养。

2.深入实践，提升素养。在完成日常教学工作的同时，要勤于笔耕，注意对教学经验和不足的及时记录、随时反思。积极参加工作室的各项活动，同时自己要多读道德与法治教学类书籍，向身边资深的教师学习她们身上的经验，不断提升自己的专业素养。

3.优化设计，打磨精品。在名师工作室里，汇聚一批各具特色的“能工巧匠”，我要向她们学习，打磨自己的教学设计。在这三年中，我一定沉下心来，结合自己的教研心得，进一步打磨自己，设计一些有特点的授课精品，集百家之长，聚众人之思，让自己的教学更上一个台阶。

4.钟爱课题，探索钻研。我会紧密结合教学实际，继续开展课题研究活动。以科研促教学，提升专业水平，把自己的教研心得付诸笔端，力争每个学年能写出1--2篇教研论文，努力让自已成为一名研究型、学者型的教师。

三、学习计划

1.制订阅读计划，每周至少阅读有关道德与法治课程方面的论文5篇，并进行读书心得的记录。

2.努力提高自身业务素质与和实施素质教育的能力与水平，争取每学期至少上1节优质展示课。

3.每学期除了完成学校以往规定的读书笔记外，还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会，并争取每学期有一篇以上文章获奖。

4.争取在教学上能突破原有的模式，有所创新，形成自己一定得教学风格。加强专业理论研究与教学实际相结合，争取成为学校专业化方面的骨干。

5.搞好教科研的研究，积极参与课题研究，争取取得良好成绩。