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“金牛奖”申报表-郭瑾
发布日期:2021年09月07日     点击次数:     作者:郭瑾     来源:本站原创


牛塘中心小学第“金牛奖”评选申报表  202109

姓  名

郭瑾

年  龄

28

所在级组

五年级

性  别

职  称

中小学二级

申报奖项

耕犊牛奖

主要先进事迹

  转眼间我来到牛小已经5年了。有付出的艰辛,也有收获的喜悦,沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。牛小这个大家庭既温馨又有爱,让我充满正能量。

  作为一名青年教师,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充实和改善自己的知识结构,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培训和发展。与此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。在过去的几年里,有很多有经验的老师帮助我成长。叶老师在英语教学方面给了我很大的帮助,每一次课堂的指导都让我获益匪浅。时老师开放课堂让我学习,帮我分析班级情况,鼓励督促我进步。在班主任工作方面,王老师教我班级管理,如何与孩子沟通,如何与家长交流,王老师的每一次帮助都会让我无比踏实。做为普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,跨上讲台也许只用一步,但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了使我在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:

一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。

二、认真钻研教学,从让每一个学生喜欢你的课这个出发点开始,认真备课、认真钻研教学,"让每一个学生喜欢你的课这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。

三、不断向其他老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。

  教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会如既往,再接再厉,也感谢牛小大家庭的每一位同事对我的信任,感谢每一位帮助过我的老师,谢谢你们。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作做得更好。

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