六月过央，小学毕业调研测试已经结束，调研结果也已发到各校。牛小毕业班老师、学科组长、课程中心主任逐题研究、联合分析，于6月22日在仁德楼三楼会议室召开毕业调研经验分享会。陈子校长、周小苏副校长参加会议。

会议伊始，各学科教研组长结合学科试题分析，交流得失。语文教研组长黄小萍老师从得分率入手，结合题型，反思教学，建议日常的教学练习要更有抓手，培养学生举一反三和灵活运用的能力。数学教研组长王卓颖老师思考试卷分值占比、试卷题型和学生的得分情况，发现存在问题，提出教学建议，要加强基本技能的教学，重视学生学习知识的获得过程，提高审题能力。英语教研组长杨丽华老师集中英语组智慧，提出要创设教学情境，提高学生的阅读能力，同时关注学生的两级分化，制定学困生转化具体方案。科学教研组长贺沛怡老师回顾了复习策略在调研卷上的体现，看到了进步，也认识了不足，并表示将调整延续好的方法，扎实上好每一节课。

接着，课程中心黄曙英老师总结大家的发言，引用中考作文题“强与坚强不一样”肯定大家的成绩与态度，肯定大家的分析具体到位，对策切实有效。黄老师结合新课标和各学科特点，提出要循着新课标的方向去深化更新教学方法，打破学科壁垒，融会贯通，以素养指引，为学生的智慧成长而教，打造高品质课堂。最后，周小苏副校长总结了项目组一年来的工作，从数据反馈理性分析调研总体情况。纵向对比摸清进退，横向比较稳中有升。

双减背景下，牛小人不断探索“减量增质”新途径，打造高品质课堂，守牢提高质量线，以星火之力，燃聚教育之火。

                                          （牛塘中心小学供稿  撰稿：张辉  摄影：张辉）