为进一步深化小学体育课堂教学改革，提升我校青年体育教师的教学能力，6月2日，牛塘中心小学举行了校级体育教学专题研讨活动。本次活动，课程中心的相关领导和全体体育老师全程参与。 

邢诗琦和王莉老师针对一年级学生的年龄特点和身体素质，分别设计了《爬行与游戏》和《各种姿势的起跑》。邢老师的《爬行与游戏》上，设计了“森林王国”的教学情境，模仿可爱的动物形象，用童趣化的语言，通过“谁是森林王”“十二生肖操”“模仿动物爬行”等趣味活动，有效地调动了学生学习的积极性。学生在快乐的氛围中有效地提升了爬行的运动技能。王老师的《各种姿势的起跑》的课上，利用“动物王国开运动会”情景，搭配“红灯停绿灯行”的驾驶游戏，将遵守规则融入到教学中，设计了多种动物的起跑姿势，让学生在游戏中锻炼快速起跑的能力。

为了让学校的曲棍球特色真正成为每个孩子的一项体育技能，张姣老师执教了《曲棍球翻转棍与游戏》。四年级的学生通过亲身体验、相互交流等学习方法，在游戏活动、射门比赛中，较好地掌握了曲棍球翻转棍和运球过障碍的运动技能。我校的体育课程，在国家课程的基础上融入曲棍球的校本特色课程，不仅提高了曲棍球在我校的普及率，还让枯燥的体育锻炼变得更受学生欢迎。

三位青年教师认真研读体育新课标要求，深入解读教材，结合学校特色进行跨学科融合，针对教学目标让学生学有所长。

通过本次的体育教学专题研讨课，体育组的全体老师互帮互助，让青年教师加快成长的脚步，走向更高的台阶；同时，体育组也在研究和实践中，不断提高教研能力，深入推进五育融合视域下的“弘牛体育”的实践研究。

（牛塘中心小学供稿  撰稿：卢祥龙  摄影：卢祥龙  审核：李德志）