牛小前瞻性项目参加常州市教育局答辩

4月22日，武进区牛塘中心小学的前瞻性项目《课程变革：“弘牛”教育思想引领下的“五小”课程建设》参加常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目线上答辩活动。学校陈子校长、周小苏副校长以及学生中心顾玉萍主任进行了现场答辩。

首先，牛小陈子校长从价值追求、 目标任务、建设内容以及行动路径、预期效果五个方面做简明扼要的汇报。陈校长简述学校基于课程变革的历史使命，进行的“弘牛”教育思想引领下的“五小”课程体系的顶层建构和愿景规划，是学校“弘牛教育”文化理念与新时代学校高品质发展实际相结合的必然产物，也是“双减”政策背景下的学校主体的责任与担当。它旨在发展学生的素养目标，修炼教师的特质目标，优质课程的建构目标，彰显学校的特色目标，将着力研制适切校本化素养目标，建构开放立体式课程体系，打造多元创新性学教方式，建设互动浸润式学习环境，实施规范化课程校本建构，形成发展性综合评价体系。

专家组肯定了牛小在课程改革中所做的思考和努力，同时提出该项目关注了“‘弘牛’教育思想”的引领，但方案上概念解读中涉及思想的内容不够深入，建议可以将题目改为《课程变革：“弘牛”教育关照下的“五小”课程建设》，同时厘清“弘牛”精神与“五小”课程之间的关系，对部分内容进一步删繁就简，依托课程来实现学校“诚恒·牛性”育人的目标，使项目更聚焦，实施更见实效。

牛小这所百年老校，今后将以“弘牛”教育思想引领，以“五小”课程为教改引擎，积极转变师生的“教”与“学”的方式，撬动学校课程变革，促进师生“牛气地成长”。