为进一步深化小学数学课堂教学改革，加强对小学数学课堂教学策略的研究，提升我校数学青年教师的教学能力。2021年11月24日下午，牛塘中心小学举行了以“经历策略形成过程，培养数学核心素养”为主题的数学教学专题研讨会，全体数学老师参与观摩和研讨。

张琪琪老师执教了《简单的周期》，张老师通过呈现主题图，引导学生在开放的场景中用数学的眼光仔细观察，用数学的思维去发现，这些物体是有规律、有顺序地摆放的。她以盆花为例大胆放手，给足时间，放手让孩子们探索，用自己的方式把规律表达出来，再通过比较，优化解决问题的策略。学生在师生互动、生生互动中不断提升思维层次，发展了自己的思维。

本节课张老师注重营造宽松和谐的课堂气氛，精心设计每一个环节，调动了学生学习的积极性，学生在课堂上善于动脑，乐于思考。

课后，各参会教师结合课例，围绕“经历策略形成过程，培养数学核心素养”这一主题进行交流，畅谈自己的观课感悟。他们对张老师认真的备课、扎实的教学基本功、巧妙的教学设计、数学文化的渗透、学法的科学指导、合理到位的课堂训练等进行了充分的肯定，同时也中肯地提出了一些宝贵的意见和建议。

本次研讨会为我校教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师在教学方面得到了磨炼提升，迅速成长，锻炼和提高了教师的业务水平，促进我校教育教学水平不断提高。

（牛塘中心小学供稿 撰稿：姜倩莹 摄影：刘璐 审核：章一星）