近日，牛塘中心小学开展了音乐教学研讨活动。本次活动围绕“创设音乐情境，在歌唱教学中丰富学生情感体验”的主题展开研讨活动。

刘晓倩老师执教的是二年级下册的《包子、剪子、锤》。刘老师的教学设计巧妙、教学环节清晰、设计有梯度由易到难、突出重点、教学内容丰富等，让学生学的轻松。她通过节奏练习、声势动作、趣味学唱、歌表演等方式让学生积极地参与到歌曲的学习中。

王佳雯老师执教的是五年级下册的《拔根芦柴花》。王老师的教学目标明确，教学设计有层次，解决难点有方法，让学生学得轻松。她通过听、看、动、唱等方式让学生积极地参与到民歌的学习中，整堂课学生兴趣高昂，师生配合融洽，很好的用歌声表现了扬州民歌的特色。

刘老师和王老师亲切的语言充满了感染力让音乐课堂充满了活力。在音乐活动中提升了孩子们的情感体验，同时也提升了孩子们的音乐素养。

课后，听课教师各抒己见，纷纷交流了自己的感受，也提出了宝贵意见。经过热烈的研讨后，大家认为在以后的歌唱教学过程中要关注细节，注重感受与体验，更好地引导孩子去体会音乐的魅力。

               （牛塘中心小学供稿  撰稿：刘晓倩  摄影：宋玲霞）