3月30日上午，武进区教育局基教科及教师发展中心一行来到牛塘中心小学开展联合调研。

本次调研采取听课、察看、访谈、交流等形式，对学校的课堂教学、教育科研、课程建设、教师培养等情况进行了较为全面的调研。各教研员深入课堂，听了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、综合实践、道德与法治9门学科13位老师的随堂课。课后，各教研员和各学科教研组长、上课老师进行了互动交流，对课堂教学作出了有针对性的点评，对教师遇到的困惑作出了切实有效的指导，对教师备课、作业批改、教研组建设等提出了宝贵建议。

在集中反馈会议上，牛塘中心小学的吴英副校长做了题为《与“诚恒”相守，与“美好”有约》的教学工作汇报，围绕问题与优势，目标与思路，行动与措施三大方面，汇报了课程建设、教学品质、教师发展等方面具有学校特色的实施策略，并就“深度耕犁诚朴课堂，聚焦涵养五小课程”方面谈出了自己的思考。接着由各位教研员结合自身学科特点，反馈调研情况，把脉学校学科教学的发展。教研员们充分肯定了牛塘中心小学教学管理、研究的良好状态，诚朴课堂建设已见成效。语文教学能紧扣语文要素，合理裁剪内容，大胆尝试不同课型，引导学生品味言语特色；数学课堂特质鲜明，做到了朴实、真实、丰实；英语教学能对教学板块进行整合、拓展延伸，过程扎实，语言实践厚实；音美课堂过程推进充分，学法指导有效，个人风格明显；道德与法治课能充分利用各种资源，调动学生思维，学生参与度高；科学课堂朴实扎实，节奏明快；综合实践课堂体现了课程的基本特征，活动内容丰富，方法多样。在肯定和赞扬的同时，各位教研员也对学校今后在课堂教学、教研组建设等方面提出了指导性建议，并提出要向着更高目标迈进。

钱新建主任就调研工作进行总结发言，他充分肯定了牛塘中心小学的教学工作严、实、活，教师研究状态好，又从如何提升课程实施的总体水平，如何强化课题研究等方面提出了建设性建议，要求充分挖掘各学科的育人价值，进一步更新学习方式，坚定信念，做好教育。

最后，陈子校长表示：这次调研充分体现了教育局对学校的关心和支持，为牛小的教育教学工作精准把脉，学校会以调研为契机，深度耕犁课堂，推进课程建设，向着更优更好的目标迈进。

（牛塘中心小学供稿 撰稿：黄曙英 摄影：华国兴 审核：吴英 ）