2021年1月26日上午，牛塘中心小学开展常州“四有”好教师团队建设推进活动，活动以专题讲座形式展开。湖塘实小党支部书记、校长吕荣法，应牛塘中心小学陈子校长的邀请，给牛小青年党员以及全体行政人员带来了一场以《中层干部领导力持续增强的六个锦囊》为主题的精彩讲座。

吕荣法校长认为，干部领导力持续增强需要六个锦囊。首先，作为中层干部，领导力要持续发展，具备六项核心素养很重要。它们分别是“做事能力”“设计能力”“创新能力”这三项关键能力，以及“问题意识”“协同意识”“成果意识”这三项思维品质。在工作中，通过实践活动所产生的“飞轮效应”和“蝴蝶效应”能让效力辐射更广。

其次，中层干部和党员在成长过程中要学会“避开陷阱”。中层应该学会避开“能力陷阱”，从更广阔的的视角审视自己的工作，避免只做自己喜爱和擅长的事，要学会挑战新的领域。在工作中，要注意避开“人际关系陷阱”，告别懒惰，处理好个人关系、工作关系和战略关系。

第三，吕校长针对工作执行，提出了中层管理者的生存指南。生存指南包括“沟通能力和部门协调能力”“勇气和担当”和“全局意识”。中层干部要在各种工作活动中起到桥梁作用，对于相关问题消化后部署，掌握层级沟通技巧，提升工作效率。不仅如此，在团队中，干部要勇于承认和担当，有全局意识，高度认可学校的文化，帮助校长把团队建立成一个有机的统一体。

第四，中层干部要学会“领导”你的领导。这主要包括“出色地做好本职工作”“主动延展工作半径”“努力与领导构建关键性关系”三个方面。中层干部不仅要出色地做好本职工作，更要主动延伸自己的工作半径，努力与领导建立关键性关系，彼此信任、彼此增值，价值观对等，格局与见识对等，衷心拥护领导，共同传递使命。

第五，吕校长认为中层要善用工具。他给出了中层快速积累管理经验的4种利器。利器分别是“绘制学校管理框架结构导图”、“梳理问题归因的鱼骨图”、“开展团队PK式管理”和“组织案例研究式例会”。对于实际问题，要坚持认真思考，重视团队探讨，研究问题的根源，找出解决问题的办法。

第六个精囊是学校培养，中层干部应不断提高“三划”能力，即“规划”“计划”“策划”。规划，就是要制定长远的目标；计划，就是落实规划的途径与举措；策划，就是要注意干好工作的方式、方法。吕校长指出，教师们要有把握办学政治方向的能力，持续学习创新的能力以及不断超越自我的能力。

讲座最后，牛小陈子校长对会议进行了总结。她感谢吕荣法校长为大家送来了一堂精彩生动的思想政治课，给在座的老师们送上了一份启迪智慧与心灵的精神大餐。相信在以后的工作中，全体牛小教师将向着成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师的方向不断努力！

（牛塘中心小学 供稿   撰稿：承中圆  摄影：陈晓瑜  审核：陆志琴）