牛塘中心小学“居家云指导”教师会议内容

各位老师：大家好！为保障疫情期间的居家工作有序进行，原牛塘中心小学“居家云指导”教师会议不再集中统一时间进行。现将会议内容公布如下，请老师们在做好其他疫情防控工作的同时，自主安排时间学习会议内容。同时，请大家保持微信工作群的信息畅通，关注学校官网和微信公众号，相关工作会在实时更新。

一、会议主题：云端指导，守望成长

二、新冠疫情期间学生居家学习生活指导意见（附件一）。

三、线上教学指导意见（附件二）。

四、线上教学期间家校协同指导意见（附件三）。

五、安排部署近期工作。（见校园网周工作安排）

武进区牛塘中心小学

                                                         2022年3月24日

附件一：

牛塘中心小学新冠疫情线上教学期间

学生居家学习生活指导意见

根据常州市疫情防控2号通告要求，积极落实常州市教育系统新冠疫情防控工作视频会议精神，落实防控责任，做好新冠疫情线上教学期间学生居家学习生活指导，切实做好我校疫情防控工作，决定成立牛塘中心小学新冠疫情线上教学期间学生居家学习生活指导工作专班（以下简称专班）。具体如下：

一、专班领导小组

组长：陈子

副组长：王成伟、谢雯燕、周小苏

组员：陆志琴、黄曙英、顾玉萍、李德志、王丽清、蒋丹萍、陈晓瑜

1.第一时间学习、了解各项政策，按要求设立疫情防控、线上教学、身心健康、视导检查等工作小组，加强统一领导。

2.召开专班会议，科学制定学生居家学习指导方案。召开全校教师会议、各班级学生会和家长会，部署线上教学工作。

3.指导居家学习生活，每周进行2—3次检查，掌握线上教学、双减、“五项”管理、居家生活等各方面情况，及时调整居家学习生活安排，及时发现并报送疫情防控线上教学、家校协同育人等方面的优秀案例。

二、专班工作小组

针对本轮疫情新形势新要求，对原防疫工作组进行调整，重新成立疫情防控组、线上教学组、身心健康组、视导检查组等四个工作小组。各工作小组基本情况如下：

疫情防控组

组长：王成伟

组员：李德志  章雨  华国兴  八位年级组长  许倩雯

主要职责：

统筹协调全校疫情防控工作，结合上级文件要求，及时指导、协调、制定学校疫情防控的相关政策、处置措施，代表学校发布上级相关疫情防控信息、学校有关防疫制度及通知。负责联系、传达上级相关信息报送工作，统计师生员工疫苗接种、核酸检测采样情况和其他数据的上报工作。汇总全校师生员工每日疫情信息并按时上报。

师生员工坚持戴口罩，勤洗手，常清洁等良好生活习惯，咳嗽，打喷嚏时注意遮挡。室内常通风，不组织、不参加非必要的聚集性活动，自觉做到少出门、不串门、不扎堆、不聚集，保持一米以上社交距离，每天进行自我健康监测，严格实行健康状况日报告、零报告制度，出现发热、干咳、乏力等不适症状时，立即前往就近的具有发热门诊的医疗机构就诊。如实告知14天活动轨迹及接触史，就诊过程中做好佩戴口罩等个人防护措施，不得乘坐公共交通工具。

二、线上教学组

组长：周小苏

组员：黄曙英  章一星  叶红  张云波  所有备课组长

主要职责：

1.做好线上教学安排。针对不同年龄阶段学生的身心发展和学习规律，以周为单位制定线上教学方案及各年级子方案、作息时间表。小学低年级，中高年级分别不超过四课时，五课时。每课时时长不超过40分钟，教师讲授时间不超过20分钟，其余时间用于辅导答疑。课间休息时间不少于15分钟，每天两次眼保健操。

2.落实双减工作要求。统筹“五项”管理，落实“双减”工作要求，加强作业总量监管，每天书面作业量不超过平时规定要求，不得要求学生每天完成打卡作业，上传学习视频等，不得以各种名义组织或变相组织任何形式的考试，保证学生睡眠时间，小学生就寝时间不晚于21：20。

3.提供自主学习服务。充分利用学习强国、国家中小学智慧教育平台、省名师空中课堂、云上课堂等平台和资源，根据学生居家学习任务，精心选择学习内容，为学生在家自主学习提供服务，每周六“常老师在线”正常为学生在线答疑。

三、身心健康组

组长：谢雯燕

组员：顾玉萍  王宏亚  孟璐  各班主任

加强居家生活指导，制定并发放学生居家生活指南，提供活动菜单供学生选择。指导学生在家每天进行切实可行的适当体育运动布置，完成力所能及的家务劳动，引导学生学逸结合，提升综合素养。将安全指导纳入生活指南，增强学生安全防护意识，指导学生居家期间安全用电用气，科学做好个人卫生防护。

充分发挥家校协同育人力量，教育引导家长积极配合居家学习、生活指导。以班级为单位，通过电话、微信、短信、网络等形式及时准确了解学生居家生活、学习和身心健康等状况。引导按时作息，科学合理使用电子产品，培养良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。注意亲子沟通的方式方法，加强情绪管理，有需要时推荐使用96111心理热线。

四、视导检查组

组长：陈子

副组长：王成伟  谢雯燕  周小苏  陆志琴  王素玉

负责做好各项工作方案的制定和落实情况，及时督查每天的工作情况，并对工作情况进行反馈。发现并宣传疫情防控、线上教学、家校协同育人等方面的优秀案例；对工作不力的情况通报批评、督促整改到位。处理处置突发事件，做好矛盾排查及疏导。

武进区牛塘中心小学

2022.3.13

附件二：

牛塘中心小学居家学习指南（二）（3.21-3.25）

家长们、同学们：

根据市疫情防控指挥部统一部署，学生将持续居家生活和学习一段时间。为引导孩子更好地学习，学校老师为孩子们设计了“健康生活和自主学习的内容及学习资源”，同时老师们也将在线上与孩子们互动，答疑指导。希望同学们合理制定作息时间，充分利用学习资源，加强学习规划执行，密切师生互动交流。

    各年级学习内容见微信公众号发布。

作息时间建议表

附件三：

牛塘中心小学疫情期家校协同工作方案

当前疫情防控是头等大事，师生居家生活平稳有序就是对防疫工作的最大支持。受家长正常上班而孩子居家学习、毕业季焦虑等因素影响，部分学生、家长情绪出现一定波动。为更好地指导家长转变家庭教育观念，缓解家庭教育的焦虑，做好线上教学工作，特制订牛塘中心小学疫情期间家校协同工作方案。

“一次摸底”，联合关注重点家庭

 学生中心负责设计表格，组织一次摸底活动，由班主任牵头，摸排班级所有学生、家长情绪心态，准确了解思想动态，尤其是居家无人看护，心理情绪波动大的学生、家长，要重点关注。

要常态化加强反馈沟通，结合任课老师各自优势，为不同需求、不同类型以及不同困惑的家庭提供有针对性的家庭教育支持行动方案，形成家校共育合力。

要建立人员名单，留存备查。

“一次会议”，做好正面宣传引导

学生中心要指导班主任以班级为单位开好一次学生会、家长会，正面宣讲疫情防控要求，让学生、家长在思想上充分认识当前实施线上教学，是为了保障学生生命安全和身体健康，是为了争分夺秒、跟时间赛跑，开展全员核酸检测、流调溯源、区域管控等工作，切断病毒传播链，早日实现社会面清零。社会面清零后，学校将根据市疫情防控指挥部要求，适时组织学生返校复课。

“一批活动”联合开展家庭教育指导

1. 心理疏导。针对摸排出的重点对象，精准做好心理疏导，稳定心态。

2.人文关怀。学校管理干部、毕业班班主任、任课教师，要充分体谅和关爱学生，倾听学生心声，让学生讲讲一天中最有意思、最有意义的事，给与学生更多语言、行动上的关心，营造乐观积极的班级氛围。学校要采取措施加大对毕业年级资源投放力度，提高线上教学质量，开展指导帮扶，让毕业班学生、家长真切感受到学校、教师的关爱关怀。

3. 手机管理。指导家长控制学生电子产品使用时间，做到合理有度。学会健康用眼、科学用脑。长时间使用电子产品会产生视觉疲劳，严重的甚至会影响到视力，注意用眼卫生就变得尤为重要。指导学生通过做眼保健操，缓解眼部疲劳，也可以和家人或者小伙伴一起做些小游戏，做些有趣的体育运动，这样不仅能保护眼睛，缓解疲劳，还可以养成好的作息习惯。

4.劳动教育。指导学生借助居家防疫这一时机，多与父母沟通交流，在充分表达自身的感受和需要的同时，也积极理解支持父母，通过恰当的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。

5.督促锻炼。指导和督促结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，比如俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。

6.观看视频。提醒家长和学生一起观看武进教育官微发布的“疫”起守护，未成年人心理辅导系列微视频，共十讲。可以交流观后感等。

7.阅读指导。提倡亲子阅读，指导学生课外阅读并以小报、交流会、故事会等分享阅读成果。

8.睡眠管理。提醒家长合理安排学生作息，尽量跟在校时间作息一致，保证学习时间的同时更要保证学生的睡眠时间。

下阶段，将全面启动联合推进家庭教育工作，有效形成家校社协同育人、协同减负的合力。学校疫情防控专班也将加强家校协同，认真做好心理疏导、人文关怀和宣传引导工作。