一、指导思想:
为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。现举行牛塘中心小学第十三届校园科技节活动。本届科技节将根据江苏省、常州市青少年科技创新大赛的要求,结合我校的办学理念和校园文化,培养“乐学、进取、文明、健美”的牛小学子,遵循“面向全体,突出重点,注重实效”的原则开展好各项活动。
二、活动主题:体验·创新·成长
三、活动口号:展开科学翅膀,放飞科学梦想
四、活动时间:2019月11月18日——11月30日
五、活动安排:
| 内容 | 主题 | 负责人 | 时间 | 参加对象 | 备注 |
1 | 专题教育 | 自定 | 王宏亚 | 11月18日 | 全校师生 | 升旗仪式 |
2 | 小百灵广播 | 自定 | 赵玉亭 | 11月21日 | 全校师生 | 周四中午 |
3 | 赏菊、画菊、赞菊 | 赏菊、画菊 | 王宏亚 | 11月22日 | 一、二年级 | 图文并茂画菊花 |
赏菊日记 | 顾玉萍 | 11月22日 | 三、四年级 | 写连续观察日记 |
菊花礼赞 | 孟璐 | 11月22日 | 五、六年级 | 用最美的语言赞菊 |
4 | “科技创新号”大擂台 | “变废为宝”创客小制作 | 王丽清 裴红波 王宏亚 朱金平 许丽娜 吕青 | 11月25日 | 一、二、三年级 | 每班推选两件作品参加评选。 |
魔方 | 张璐 孟璐 | 11月21日 | 四、五、六年级 | 张璐、孟璐负责培训、评奖 |
龙卷风 | 王建清 王宏亚 | 11月22日 | 四、五、六年级 | 王建清、王宏亚负责培训、评奖 |
吸管结构 | 贺沛怡 顾玉萍 | 11月22日 | 四、五、六年级 | 贺沛怡、顾玉萍负责培训、评奖 |
备注:
1.“科技创新号”大擂台的各项比赛细则,详见附件。
2. 请各项活动的负责人搜集活动的资料(包括照片和文字),及时上传到FTP——学生发展中心——2019科技节——“活动名称”文件夹。)
3. 以年级为单位组织各项评比,根据比赛细则评选个人奖或团体奖,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名。
4. 陈晓瑜、华国兴、蒋燕茹负责校园电子屏、录像、摄影等。
5. 贺沛怡负责科技节的活动总结(通讯报道)。
牛小学生发展中心
2019年11月
附件
“变废为宝”创客小制作(一、二、三年级)
学生自己动手,变废为宝,制作创意小作品,各班现在班内进行作品初选,挑选出最优秀的三件作品参赛。
魔方(四、五、六年级)
(1)项目描述
每班挑选3位选手分别恢复三阶常规魔方,所用时间短者优胜,魔方自带。
(2)竞赛细则
A. 如果比赛时,魔方意外损坏,由选手提出更换魔方,但是计时不停止。
龙卷风(四、五、六年级)
竞赛成员在2分钟内(计时)使用气流生成板(学校提供)操控“龙卷风”,从起点向终点完成一次飞行,记录所得分数。每班选取3名同学参加比赛,比赛器材由学校提供。
竞赛细则:
1.比赛进行两轮,如参赛队员中途脚踩边线,则记入当时所处区域的成绩;如参赛队员对“龙卷风”失去控制,则记入当时所处区域的成绩;取较好的一轮成绩作为正式成绩排定名次。
2.以下情况判成绩无效:“龙卷风”起飞后与运动员任意部位发生碰撞,该轮成绩无效;越线放飞竞赛成绩为0分;
吸管结构(四、五、六年级)
(1)项目描述
每班选取3位同学,在40分钟内利用50根普通吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构,结构上必须可以放一个50g的钩码,搭建高者优胜。
(2)竞赛细则
A.学生自带:普通带勺直吸管50根、普通透明胶带一卷、钩码,剪刀。如有故意违规私带器材,将取消比赛资格。使用刀具时,注意安全。
B.在竞赛过程中,可以向裁判申请测量高度,得到许可后,裁判用卷尺测量钩码底部到结构最低处之间的高度,结构能自由直立30秒以上所测高度才有效。
C.每队只测量一次有效高度。