教育初心可理解为从事教育最初的心愿、初衷,也即教育的最本真状态——教书育人。不忘教育初心就是始终不能忘记教书育人这个最大初衷和最根本目标。

作为新时代的教师,不忘教育初心,牢记教师使命,就是要做好教书育人的本职工作。多年来，本人能认真履行岗位职责，认真学习各项教育方针政策，积极领会其中的精神，并将其落实到日常教育教学中去。工作中，我能团结同事，关心和帮助青年教师专业成长。作为一名数学教师，我处处严格要求自己，在日常的数学教学中踏踏实实、兢兢业业，努力提高自己的教育教学水平。我还特别关注教室里每一位孩子数学能力的发展以及后进生的转化。多年来，我带的每一届孩子都能以优异的成绩从牛小毕业，在与孩子们风雨同舟的日子里我播撒着汗水，也收获了成功。

作为年级里的蹲点领导，我和级组里的老师们同甘苦，共患难！我们互相鼓励、默默支持，我主动承担各项任务，只要同事们有需要，我愿意和大家一起成长，在帮助他人的同时，也幸福着自己；在教师发展中心工作的这段日子，我和各位同仁通力协作，将服务教师放在首位，在做好各项常规工作的同时，我们成功进行了全校教师个人信息采集、带领老师们认真进行课题研究、积极组织教师进行一师一优课晒课......，虽然各项繁杂的工作接踵而来，但我们一直在尽自己最大的努力将其做到最好。

我始终认为，守好自己的责任渠、种好自己的责任田,自己义不容辞、责无旁贷！只有不忘教育初心,牢记教师使命，才能够最大程度地发挥自身专业和学科背景优势,回首过往，只因努力得心安；展望未来，还需思考才从容。在今后的工作和生活中，我将且思且行，且行且思，在教书育人的过程中继续贡献自己的力量！

                                                        周小苏

                                                     2019年10月