为促进教育均衡和教育公平，树立良好的教育行风，我校对一年级新生实行均衡分班。为保证新生分班工作科学、规范、公平、有序进行，学校制定本方案。

一、分班原则

1.均衡性原则。要保证各班级师资配备基本均衡，让所有学生都得到全面发展，获得平等的教育机会；要保证各班级学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡。

2.公平性原则。对新生进行随机均衡分班，保证学生享受同等的教育资源，让每一名学生接受公平教育，给学生提供均等的学习机会。

3.公开性原则。增加分班工作透明度，做到阳光操作。学校在分班前要均衡安排好任课教师，并进行公示；分班时邀请教育主管部门人员、责任督学、教师代表、家长代表等参与监督；分班后，及时公示各班级学生名单，及时公开分班结果。

二、分班程序

1．确定教师组合办法。学校在教师竞聘上岗时，要根据教师师德、业务素质和授课能力分类归队，按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，综合考虑每位教师的教育教学能力和水平，确定班主任和任课教师组合名单。

2．新生分班采取随机均衡编班的方法，分班结果在学校公示。

三、相关要求

1.坚持均衡分班。学校必须均衡分班，不设置和变相设置重点班和非重点班。

2.规范分班行为。坚持公开公平公正的原则，做到阳光操作；严禁出现大班额，班额按《江苏省义务教育学校办学基本标准》规定执行。

3.严禁中途择班。严格控制学生非正常流动，各班级一经确定，学生中途不得调班。

4.严格责任追究。均衡分班工作是一项政策性很强的工作，各参与人员要严格遵守均衡分班工作纪律，严格程序、严密组织、严肃对待，校长是分班工作的第一责任人。

武进区牛塘中心小学