牛小开展“三实”课题第三次推进会议

课题研究不仅是提高学校教育教学质量的助推器，也是教师自我发展、自我提高的重要渠道，更是教师专业化发展的需要。为了扎实推进学校课题研究，提高课题管理的实效性，牛塘中心小学于4月28日开展“三实”课题第三次推进会议。会议由教师发展中心周小苏主任主持，课题组所有成员参加了本次会议。

会议主要分三个板块进行。首先，各成员提前回顾与梳理前阶段工作，结合研究过程中产生的困惑提出问题。接着，各成员针对课题研究存在问题，进行了“如何务实、高效推进“三实”课题研究”为主题的沙龙活动。许丽娜老师结合自己的教学思考，提出要将“朴实”落实到平时的课堂。姜倩莹和曹颖老师联系名师课堂，向大家分享了自己对于“真实”与“丰实”的理解。张志兰老师也对于“丰实”有感而发，提出在上课内容的选择上要“以少为多”，精选内容，结构化教学，激发学生的学习兴趣。大家畅所欲言，集思广益，收获颇丰。

最后周小苏主任从课题研究的过程、实践、整理三方面对课题组成员进行了指导。她指出课题研究必须有目的、有计划、有实施方案，并严格按照预定的计划和方案进行活动。并且课题研究的源头是“日常”，要从日常教学中发现问题、思考问题。及时反思，及时整理，扎实有效地开展课题研究活动。

课题研究重在行动，让我们从日常教学着手，以科研的思路去重新审视研究过程，使课题研究工作逐步向最优化方向发展。

（牛塘中心小学供稿   撰稿：曹颖    摄影：蒋燕茹   审核：张志兰）