为了加强对“诚朴”课堂教学策略的研究，进一步深化小学语文课堂教学改革，提升学生语文关键能力。 3月28日，以“落实核心素养，提升语文关键能力”为主题的语文教学专题研讨活动在牛小顺利开展。 

在本次活动中，沈俊杰老师为大家展示了五年级的一篇说明文——《埃及的金字塔》。说明性的文章通常是枯燥而乏味的，但沈老师通过新颖的教学设计和层次分明的教学环节，让学生学起来热情高涨，兴趣激昂。沈老师指导学生比较阅读，了解埃及金字塔的“宏伟”、“精巧”的特点，体会“生活比照”和“科学推想”的表达作用。学生一次次的惊叹足以证明学生对于文本理解的透彻；那一次又一次的朗读，更是读出了独特的感悟。

蒋丽玉老师执教的是二年级的《我是一只小虫子》。这篇课文以一个孩子的口吻，想象自己变成一只虫子后的生活。蒋老师抓住课文第3到6自然段进行品读感悟，用优美的语言引导学生进入一个神奇的昆虫世界，去感受和领悟小虫子们的自由和快乐。蒋老师还特别注重培养学生的丰富想象和大胆表达能力，用充满童趣的语调和有趣的肢体动作调动学生，拉近学生与文本的距离。

课堂教学结束后，听课老师们进行了交流研讨。大家各抒己见，对两位教师的课堂教学进行了精彩的点评。同时，老师们也提出了中肯的建设性意见：一方面在平时教学中应该重视学生的朗读能力训练，引导学生多阅读，真正能够学到语文知识，提高语文素养；另一方面对于教材要进行整体把握，多角度解读教材。

本次研讨活动，让牛小语文教师真切感受到要让学习过程真实的发生；要真正通过教师的教，来引领学生扎实地学；要坚持打造“诚朴”课堂，将育人价值等渗透在语文教学中，以此提升学生的语文素养。

（牛塘中心小学供稿  摄影：卞惠健  李颖  撰稿：王晓敏  审核：黄曙英）