工作年月

2006.8

称号授

予时间

2017.1

最后学历

本科

最后毕业学校

江苏教育学院

政治面貌

党员

专业技术职务

中小学一级教师

党政职务

无

任教班级和学科

六3班、六5班数学

内容

考核项目

一年来工作情况简介

（前三项请先进行评价，评价等级为：优秀、良好、合格、不合格）

专业理念与师德

自评

校评

对学生的态度与行为

优秀

优秀

信任、关心每一位学生，尊重学生个体差异，主动了解和满足有益于学生身心发展的不同需求。

教育教学态度与行为

优秀

优秀

育人为本、言传身教。引导学生体验、合作、操作、交流，快乐学习数学，发展数学思维能力。

个人学习与提高

优秀

优秀

与书为友，加强理论学习。以培育站学习为契机，在实践中不断磨砺，提高自身教育教学能力。

主要荣誉

武进区人民政府嘉奖

指导教师和指导学生

参加学科竞赛获奖情况

指导汪莹获武进区小学数学教师基本功比赛二等奖

是否参加教育公益活动

是

专业知识与专业能力

工作量

担任一个班数学教学工作每周9节课，兼课程教学研究中心副主任

开设公开课、示范课或

专题讲座

2018.5 省级公开课《认识负数》

2018.9 市级公开课《圆柱和圆锥的认识》

参加各类教育教学

评比活动

武进区小学数学教师基本功比赛一等奖

课题研究的名称、级别

区级课题《学科教学中培养学生自主学习能力的策略研究》

市级以上发表论文或

出版的论著

2018.6《浅谈小学数学情感的培养》发表于核心期刊《小学教学研究》、2018.10《浅谈在小学数学教学中促进学生自主学习》发表于核心期刊《小学教学研究》

学校考核意见

负责人签名：

学校盖章       年   月   日

市、辖市（区）教育行政部门考核意见

盖章        年  月  日