《小蚂蚁搬米粒》是新苏少版小学一年级上册第七单元的教学内容，本首歌曲时一首情节性很强的歌曲，一粒米，由一只蚂蚁搬不起，到一群蚂蚁搬进洞洞里，让学生体会到集体和团结的力量，句中“嗨呦嗨呦”的搬运号子声，形象，生动，趣味十足，加入了数板，更是丰富多彩，本课的教学目标是学生能够用自然的声音，快乐的，有想象的演唱歌曲《小蚂蚁搬米粒》,为了能顺序完成我的教学目标，我设计了以下几个环节

1、以游戏为导入，体验玩中学的快乐

在整节课中，我以游戏做为导入，让学生子啊游戏中学习了歌曲中的数板节奏，在进行师生合作，跟着伴奏老师演唱，学生念数板，体验合作的快乐。

2、模仿小蚂蚁搬米粒的动作，增添趣味性

在唱“嗨呦嗨呦嗨呦”这一句时，我引导学生模仿小蚂蚁搬米粒的动作，体验小蚂蚁使劲搬米粒的乐趣。

3、巩固教学，加入二声部演唱

在学生唱好歌曲的基础上，为了巩固教学，我在最后的演唱中加了二声部的练习，并且请学生用律动的方式熟记歌词。

      但是，本堂可得最终目标还是唱好《小蚂蚁搬米粒》，由于整堂课的设计环节过一繁琐，学生并没有达到预期的效果。这些在上课的过程中，我未能把握到位。一堂好的音乐课必须是扎实到位的，在以后的教学中，我要抓住学生的学情，做到每一个环节有效性和实效性。