扬工匠精神 谱牛小新篇
——牛塘中心小学2016——2017学年第一学期学校工作总结
岁月不居，天道酬勤。过去的一学期，牛小全体师生坚守“诚恒”校训，秉承“创造适合学生自主发展的教育”的办学理念，与质量同行，与发展同步，用辛勤的汗水和卓越的智慧，谱写最美华篇。
一、环境布置——细
环境是无声的文化，它对学生的成长起到唤醒、诱发以及激励的作用。本学期，牛小对校园环境进行了多方位的改造和优化，努力在有限的空间里营造出和谐的环境和艺术的氛围，让校园的每一个物质载体都焕发出人文的气息。
1、校园设施“人”在中央
这学期，学校完成了教学楼楼梯改造、资源教室的建设、爱心母婴室的建设、校车等候区的建设以及学生饮水机的安装工程。尤其是学校新建的校车候车亭，孩子们快乐地称它为“书香候车亭”。这座“玻璃洋房”建在几棵大树下，原木色的木质框架，屋顶、四周是通透的玻璃，可以看到屋内摆放的白色桌椅、书架上陈列的整齐的图书；推开门便是依树而建的全开放式的休闲小区。每天下午4点，候车的孩子们在等候校车间隙，或看书、或写字，不但不用风吹雨淋，还多了些许读书交流的好时机。
2、教学设备“科技”先行
为使孩子们的学习更好地与城市孩子接轨，走上信息技术教育的“快车道”，本学期，学校购置了一套平板设备，为教师的教学、学生的学习提供了更先进的环境。蒋丹萍、陈露微两位老师运用这一技术，参加“信息技术能手大赛”，一路过五关斩六将，载誉而归。蒋丹萍老师获语文组江苏省一等奖，陈露微老师获品德与社会组常州市一等奖。
二、课堂教学——实
教学质量是学校的生命线。为切实提高教学质量，本学期，牛小全体教师扎根实践，积极打造“诚朴”课堂！
1.教学常规常抓不懈。
暑假中，学校对新教师进行了教学常规培训；学期一开始，召开了教研组长会议，进一步明确了常规要求，并组织术科专职教师对兼任老师进行了培训，做到人人心中明确要求。其次，学校加强了过程管理，通过不定期巡课、检查备课笔记和学生作业批改、召开学生座谈会等了解老师执行常规的情况。经了解，老师们能执行好学科常规，备课、作业批改认真，部分活动课程还需进一步加强规范。
2.学科调研稳步推进。
本学期，学校课程中心对部分年级、部分学科组织了期中调研活动，并对学生的学业质量进行了研讨分析，针对弱点提出了改进措施，以促进我校教学质量的提高。12月19日，武进区对四年级学生进行了学业质量调研，我们积极组织老师做好辅导工作，妥善安排各项考务工作，取得了较好成绩。
3．教研组协作共同提高。
一学期来，学校课程中心协同各教研组长开展学习、听课、教研等活动，促进了教研组建设。我校青年教师比较多，要提高教学质量，就要提升青年教师的业务能力。课程中心的老师和教研组长一起，进班听课，倾心指导，甚至连如何组织早读、如何对学生进行辅导都细细讲解，亲自示范。我们还通过行政听课、推门听课、师徒结对听课、跟踪听课等方式进一步促进常态课堂教学质量的提高。对于教研组的学习、教研活动，课程中心的老师总是帮助组织安排，热心指导，努力使每次活动取得最大的实效。
4．各类“晒课”追求实效。
10月，我校许丽娜老师在“长三角名师大课堂·小学数学专场活动”中执教《7的乘法口诀》，精彩的课堂得到了教研员和听课老师的赞赏；12月，我校蒋丹萍老师参加“领航杯·2016年江苏省信息化教学能手比赛”，获小学语文组一等奖，并代表常州市上台领奖；11月，蒋丹萍和陈露微老师参加 “2016年常州市信息化能手（小学组）比赛”比赛，双双获得常州市一等奖；12月26日，我校许丽娜老师参加市潘小福培育站优质课评比，获得此次比赛的一等奖；11月24日，我校举行了协作片小学音乐专题研讨活动，刘晓倩和臧海奕老师上了研究课；12月2日,我校举行了中一协作片语文教研活动， 刘凯、王静怡、张辉青年教师展示了自己的课堂教学……校级活动更是家常便饭，教研活动的开展，极大地推动了我校教学改革的进程。
三、教育科研——深
教育科研，能使青年教师少走弯路，使中年教师走向第二次专业成长，使老年教师成为区域性教育专家。任何一所学校，都在教育科研上下足功夫，旨在借助教育科研提高教育教学质量，进而促进学生的发展。本学期，我校教科研工作立足校本教研，加强校本培训，注重行动研究，以务实、创新的工作作风，努力提高全体教师的理论素养和教科研能力。
1．课题研究立足校本
学校现有国家级课题一个，区级课题两个，分别是信息技术课题《互联网+背景下校本研修的实效研究》、学科课题《学科教学中培养学生自主学习能力的策略研究》和德育课题《基于流动儿童实际培养学生基础文明素养的研究》。本学期三个课题按照课题计划有条不紊地展开了课题研究工作，包括课题研究课和沙龙活动。其中，德育课题《基于流动儿童实际培养学生基础文明素养的研究》7月，通过了常州市课题开题论证，作为常州市备案课题备选课题，活动更是追求实效。《“互联网+”背景下校本研修的策略研究》作为武进唯一立项的课题，于11月25日至28日在江苏徐州参加中国教育技术协会直报全国教育信息技术研究规划课题开题论证会，得到各专家的好评。其次，学校继续抓好微型课题研究。微型课题研究，以草根研究的方式提升教师课题研究的理论水平和教学业务工作能力，真正为教师的专业化成长提供广阔的空间。本学期，主抓课题研究的方案，强调课题研究方案撰写的科学性，力求每位微型课题研究者能写出高质量的课题研究方案。
2．教师培训立足校情
本学期，我校以教学岗位为主阵地，大力开展校本培训活动。除贯穿了整个学期的1358青年教师书法培训工作外，8月份，组织学校工作一至三年以内的教师进行了新学期首次校本培训。培训主要学习《牛塘中心小学校本制度》中学科教学常规。包括各学科上课、作业批改的要求以及教学实践过程中比较容易出现的问题；9月份，举行了以“阅读，领航人生！”为主题的读书交流活动；10月份，学校特邀了实验中学卞英才老师为全校老师做了题为《阳光的味道》专题讲座。卞老师结合他的班主任工作的点点滴滴，从班级的制度管理，到班级的民主管理，抓住“尊重”、“民主”、“倾听”等六个关键词，介绍了他的班主任工作细节，分享了他的成功做法和经验；11月份，邀请武进区广播电视台“生活连线”节目主持人——段敏老师来校进行朗诵技巧专题培训；2017年1月份，再次举行“校长讲堂”活动，由陈子校长分享外出培训感悟。
3．专业发展立足师情
五级梯队的递增度是考核学校发展质量的一个重要指标。为进一步推动学校五级建设，本学期，教师发展中心对全校教师的发展状况进行了细密梳理，同时召开动员大会，为每位教师确定了最近发展区，学校也给予多方位的支持。刘泽瑜、章一星、许丽娜老师积极参加了常州市第十二批骨干教师、学科带头人评选活动。章一星老师被评为常州市骨干教师。
四、学生活动——巧
素质教育的特征就是面向全体学生。本学期，为全面提升牛小的综合素养，学校开展了一系类精巧的活动。
1．传统活动，传承中创新。
学校有传统的“三节”，即校园艺术节、体育节、科技节，并增设了巧手节、读书节，以及万圣节的南瓜灯、面具制作，元旦节举行的经典传唱竞赛等等，丰富多彩的节日活动深受学生喜爱。在此基础上，学校根据江苏省“八礼四仪”要求，开展“三礼”仪式活动，即新生入队礼、三年级成长礼、六年级毕业礼。贯穿在小学生涯的三个重要时间节点上的三个典礼就像三座里程碑，见证了学生们在牛小的发展和成长。
2.生命教育，质量为前提。
生命教育，贯穿学校德育的全过程。为培育和践行社会主义核心价值观，立德树人，以“体验、创新、成长”为导向，牛小开展了为期两周的“珍爱生命，科学规避和应对突发事件”为主题的科普教育活动。此外，为提升对生命质量的思索，形成正确的价值观，学校还开展了以“最喜那抹绿色”为题的五小明星讲坛。牛小学子在社会主义核心价值观的引领下健康生活，快乐成长！
3．法制教育，化枯燥为情趣。
为丰富学生课余生活，增强学生的法制观念，做到知法、懂法、守法、用法，提高学生自我约束、自我保护能力，学校开展了形式多样的“法制安全进校园”活动。11月，武进区文化馆凤凰艺术团走进牛小，给学生们带来了一堂别开生面的“法制课”。发人深省的小品，声情并茂的歌舞，触动了学生的心灵，勾起了学生们美好的回忆，为促进平安校园，构建和谐社会打下了坚实的基础。
4．家校互动，学生家长共成长。
本学期，面向一、三、五年级学生家长举行了“校园开放日”活动，活动中做到每班有准备、每班有主题、每班有展示，在展示班级教育成果的同时，也听取了家长的意见和建议。每次家长会都发放意见反馈表，主动接纳外界的指导和监督，不断提高办学质量。五年级家长会上学校特地邀请了亲子关系高级培训师——郭强老师为家长们做讲座。郭强老师就家庭教育的重要性及其方法，家庭教育与学校教育的关系，学生知识学习和能力培养之间的关系等问题给家长们提供了一些宝贵经验。家长们通过长达一小时的讲座交流，对于如何解决家庭与学校教育脱节的问题有了新的认识和思考。
五、特色创建——精
学校文化是一所学校精神风貌的集中反映，是学校办学特色的体现，创建特色就是创建一所学校独特的学校文化。牛小长期坚持体育特色建设，本学期，硕果累累。
本学期，我校获2013—2017年周期区体育特色学校年度督查一等奖。多年来，牛小重视体卫艺工作，现有田径、小女篮、小女曲、武术等多个学生社团，社团活动五彩缤纷。在开好开足多项体育社团的基础上，牛小又根据教师资源、场地设施等实际情况，注重发展特色，田径、小女篮、小女曲日渐成为牛小的精品特色社团。三大社团在平时训练中格外扎实、刻苦。本学期，三大社团在各级各类比赛中寻求突破，在原有较好成绩的基础上又取得了可喜可贺的骄人成绩：牛小女曲队在2016年全国锦标赛中荣获小学女子U12组和U10组双料冠军；小女篮在2016年常州市小学生篮球春季联赛中荣获第一名；田径队也屡次在武进区中小学生田径比赛中名列前茅。
本学期，学校被评为“中国曲棍球后备人才传统校”。近年来，牛小女子曲棍球队在校领导的关心下一直高位运行着，战胜了一个又一个强大的对手，获得了骄人的成绩。
回眸为了展望，继往旨在开来。成绩是昨天的句号，明日的辉煌还需用智慧铸就！
附：
本学期主要荣誉：
1．区中小学校团队基础建设“五星级单位。
2．“十二五”期间科普工作“先进集体”。
3．“中国曲棍球后备人才传统校”
4．2016年市中小学生航天知识科普实践活动最佳组织奖。
5．首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”高年级组优秀组织奖。
6．第三届市未成年人网络春晚优秀组织奖。
7．区中小学班级文化建设评比三等奖。
8．小百灵种植队获市学校生命教育成果三等奖。
9．2016年度《关心下一代周报》宣传发行工作“先进集体”。
10．《快乐的音乐课》获2016年区中小学生舞蹈比赛一等奖。
11．民乐队在市中小学生民乐比赛中获一等奖。
12．2016．12 2013-2017年周期武进区体育特色学校年度督查一等奖（综合类）。
13．武进区优秀教科研集体
14．常州市节水型学校
15．武进区文明单位
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