牛塘中心小学2016——2017学年第一学期教师发展中心工作总结
本学期，教师发展中心立足校本教研，加强校本培训，注重行动研究，以务实、创新的工作作风，努力提高全体教师的理论素养和教科研能力。具体工作总结如下：
一、电教工作：着力信息技术应用，做高科技教师
随着现代教育技术的飞速发展，学校电化教育研究工作显得越来越重要。创客、微课等新型课堂开始走进教师的视野，传统教学模式亟待与现代教育技术融合，推动课堂教学的发展。为此，本学期，学校购置了一套平板设备，为教师的教学、学生的学习提供了更先进的环境。蒋丹萍、陈露微两位老师运用这一设备，参加“信息技术能手大赛”，一路过五关斩六将，载誉而归。蒋丹萍老师获语文组江苏省一等奖，陈露微老师获品德与社会组常州市一等奖。
其次，教师发展中心积极推动师生参加上级部门的电教活动，如信息化公共服务平台上传资源、生命教育网络知识竞赛、多媒体DV大赛、省提升能力工程网络培训以及“一师一优课，一课一名师”比赛等。在本年度“一师一优课，一课一名师”比赛中，我校陈子老师、黄小萍老师获省优课，将参加全国比赛，还有十多位老师获市、区优课。
二、体育工作:打造品牌特色活动，做智慧型教师
本学期我校的体育工作着眼于品牌特色活动，取得了良好的效果。
本学期，我校获2013—2017年周期区体育特色学校年度督查一等奖。 学校长期坚持实施素质教育，注重提高教育教学质量的同时，更注重学生综合素质的全面提高。多年来，牛小重视体卫艺工作，现有田径、小女篮、小女曲、武术等多个学生社团，社团活动五彩缤纷。在开好开足多项体育社团的基础上，牛小又根据教师资源、场地设施等实际情况，注重发展特色，田径、小女篮、小女曲日渐成为牛小的精品特色社团。三大社团在平时训练中格外扎实、刻苦。本学期，三大社团在各级各类比赛中寻求突破，在原有较好成绩的基础上又取得了可喜可贺的骄人成绩：牛小女曲队在2016年全国锦标赛中荣获小学女子U12组和U10组双料冠军；小女篮在2016年常州市小学生篮球春季联赛中荣获第一名；田径队也屡次在武进区中小学生田径比赛中名列前茅。
本学期，学校被评为“中国曲棍球后备人才传统校”。近年来，牛小女子曲棍球队在校领导的关心下一直高位运行着，战胜了一个又一个强大的对手，获得了骄人的成绩。……
三、教师发展:倾心教育科学研究，做研究性教师
1、课题研究工作。
学校主课题研究，常抓不懈。学校现有国家级课题一个，区级课题两个，分别是信息技术课题《互联网+背景下校本研修的实效研究》学科课题《学科教学中培养学生自主学习能力的策略研究》和德育课题《基于流动儿童实际培养学生基础文明素养的研究》。本学期三课题按照课题计划有条不紊地展开了课题研究工作，包括课题研究课和沙龙活动。其中，德育课题《基于流动儿童实际培养学生基础文明素养的研究》7月，通过了常州市课题开题论证，作为常州市备案课题备选课题，活动更是追求实效。《“互联网+”背景下校本研修的策略研究》作为武进唯一立项的课题于11月25日至28日在江苏徐州参加中国教育技术协会直报全国教育信息技术研究规划课题开题论证会。得到各专家的好评。
继续进行微型课题研究。微型课题研究，以草根研究的方式提升教师课题研究的理论水平和教学业务工作能力，真正为教师的专业化成长提供广阔的空间，本学期，主抓课题研究的方案，强调课题研究方案撰写的科学性。力求每位微型课题研究者能写出高质量的课题研究方案。
2、培训工作常抓不懈
（1）校本培训
开展读书交流活动。9月份，举行了以“阅读，领航人生！”为主题的读书交流活动。承中圆等六位教师分别做大会交流。
师徒结队，共同成长。老教师充分发挥了“传、帮、扶”和引领、辐射、示范作用，辅导青年教师备好课、上优课。青年教师们则在老教师的指导下认真上好常态课、汇报课，同时学习管理班级的能力。本学期，师傅们还积极执教示范课。给全体青年教师以引领。学期末，教师发展中心积极协助课程与教学中心进行优秀师徒的评比活动。
继续做好1358青年教师书法培训工作。采用集中讲座、现场辅导、自由练习相结合的方法，每周二第二三节课集中在书画室现场辅导，学校要求“1358”青年老师定期上交一定的作业。期末，学校还对参加培训的教师进行达标考核，通过平时的出勤、每周上交作业的质量和数量、学期末作品的等级综合评定“1358”青年教师的培训结果，并将考核结果网上公示和纳入“1358”青年教师的考评当中。
新教师培训。本学期初，教师发展中心组织学校工作一至三年以内的教师进行了新学期首次校本培训。培训主要学习《牛塘中心小学校本制度》中学科教学常规。包括各学科上课以及作业批改的要求以及教学实践过程中比较容易出现的问题。交流活动给予年轻教师更多的启示，他们在认真倾听的同时不断思考，踊跃提问，虚心求教。活跃的交流氛围使人看到的是乐学进取的牛小青年教师团队的潜力！
朗诵专题培训。为促进青年教师进一步掌握汉语口语发音技巧，提高教师普通话水平，提升教师口语语言表现魅力，树立牛小人良好的形象，11月16日，牛小邀请武进区广播电视台“生活连线”节目主持人——段敏老师来校进行朗诵技巧专题培训。
（2）上级培训
各项培训工作均在网上报名、参与、评价。本学期，教师发展中心负责各种培训的报名工作十多项。尤其是省提升能力工程网络培训工作，历时两个多月，老师们一丝不苟，认真完成了线上线下的学习，顺利结业。
3、论文撰写常抓不懈
随着职称评审以及各级各类评比条件的日渐增高，老师们对论文写作的兴趣逐渐淡薄，为此，本学期，教师发展中心通过大会鼓励、任务增压、优先发表等多种方式提升老师写作论文的积极性。本学期，老师们积极参加了区市级各项论文大赛，论文发表也达20多篇。
4、促进学校五级梯队建设
五级梯队的递增度是考核学校发展质量的一个重要指标。为进一步推动学校五级建设，本学期，教师发展中心对全校教师的发展状况进行了细密梳理，同时召开动员大会，为每位教师确定了最近发展区，学校也给予多方位的支持。刘泽宇、章一星、徐丽娜老师积极参加了常州市第十二批骨干教师、学科带头人评选活动。章一星老师被评为常州市骨干教师。
四、通讯工作：关注各类媒体，做新能源教师
宣传工作是提高学校知名度和影响力的一项重要工作。为加强学校通讯员队伍建设，提高宣传报道的力度和水平，充分调动通讯员的工作热情和积极性，进一步推进学校宣传工作的开展，牛小坚持定期召开通讯员会议并全力培养新兵。学校实施课程教学研究中心、学生发展中心、服务保障中心、教师发展中心部门责任制，各中心主任担任责任人，对通讯质量严格把关，要求做到通讯报道及时、通讯质量上乘，真正实现通讯工作的扁平化管理。本学期，我校通讯工作稳居武进区各中小学前列。
教师发展中心
2017年1月
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