一、指导思想
以武进区教育工作意见为指导，围绕“提高教学质量”这一重点，抓实教学常规，提升教学质量；深化教学改革，推进“诚朴”课堂建设；搭建各级平台，提升教师业务水平及学生素质，使学校教学工作稳中有升。
二、主要工作
（一）抓实常规，细致管理，提升教学质量。
1.继续严格执行课程计划，开齐开足课程。课程中心将建立巡课机制，加强平时巡查，及时反馈巡查结果，平时采用调研、座谈等方式了解三表执行情况。
2. 继续抓好减负工作。本学期，学校将继续严格按照上级规定征订教辅用书，严格控制作业量及学生在校时间。
3．开展常规检查及调研活动。本学期，课程中心将不定期组织教学常规检查及调研活动，主要采取以下方式：(1)听常态课，进行备课、作业、听课笔记检查，通过课堂及作业等了解师生执行规范的情况，并通过交流促进我校教学质量的提高。(2)组织学业质量调研，通过调研了解学生的学习状况，并通过专题研讨会商讨改进教学的措施。
4．提高毕业班学生学业水平。本学期，课程中心将通过召开专题会议、组织调研等方式对六年级教学质量进行分析研讨，对学生的学业水平进行过程性调研。
5.继续加强教研组建设。本学期，课程中心将继续协同教研组长开展学习、听课、教研等活动，规范教研组活动流程，促进教研组建设。继续对备课环节做到优化，由教研组长领衔分析教材，安排备课任务，教师做到独立钻研与集体备课相结合，课后反思与课堂重建相结合。教师继续做到教学工作“五认真”，尤其是练习设计要精当，在减轻学生负担的同时提高教学质量。
6.提升常态课质量。本学期，课程中心将通过推门听课、师徒结对听课、跟踪听课等方式进一步规范常态课堂，促进常态课堂教学质量的提高。
（二）加强研究，推进改革，建设“诚朴”课堂。
1.开展各级教研活动。本学期，学校将围绕“诚朴”课堂建设，根据区工作安排，积极组织区级、校际、校级教研活动，开展学科带头人、骨干教师示范课等活动。各学科负责老师提前制定好计划，拟定教研主题，组织课堂教学及重建活动，尤其要抓好交流评议环节，使每次教研活动都有实效。
2.抓好“常态”教研。本学期，课程中心将继续关注各教研组的常态教研活动，如平时学习，课前探讨，课后交流，教研组常态课研究等，将通过巡查、与教研组长座谈等方式落实这一工作。
3.推进校本课程实施。
本学期，将继续推进 “与吾有约”校本课程的实施，周五下午第一节单周上健康、环境教育、少先队活动，双周上“与吾有约”必修内容，选修课程仍实行“教师走教”制，要求各年级组长做好协调工作，各位辅导老师认真制定计划，精心选择内容，规范开展活动，并作好记录，注意资料积累。课程中心将通过抽查上课情况、开展学生座谈等方式落实对校本课程的管理。
（三）搭建平台，开展竞赛，提升师生素质。
1.组织“许绍银杯”学生学科竞赛活动。
语文学科：
（1）四月份，举行“许绍银杯”整班汉字书写比赛，方法：一—六年级以班级为单位参加比赛，评出团体奖。
（2）六月份，举行古诗文背诵检测。
数学学科：
（1）一—五年级举行“许绍银杯”数学计算能力竞赛。方法：全班参加，集中批改，成绩汇总后评出团体奖。
英语学科：
五月份，五—六年级举行 “许绍银杯”英语阅读竞赛，三—四年级举行“许绍银杯”英语单词默写竞赛。方法：整班参加，评出团体奖。
2.搭建平台，促进教师发展。
（1）继续开展师徒结对活动，期末评选出优秀师徒。
（2）开展“1.3.5.8”青年教师培养工程。加强对青年教师的指导，继续对青年教师课堂能力进行考核，使其课堂教学能力得到提高。
（3）组织教师参加各级基本功竞赛，以提高师能。
3.积极推进教师轮岗交流。课程中心将配合校行政做好教师交流工作的安排、实施。
三、具体安排
二月份：
1. 召开教研组长会议。
2. 检查各科计划制定情况，检查三表上墙、上网情况。
3. 上报期初快速报表。
4. 组织术科专职教师对兼任教师进行培训。
5. 开展“周五有约”活动。
6. 组织音乐教师参加区优质课评比第一轮选拔活动。
三月份
1．发放各年级组古诗文诵读目录。
2.开展教研活动申报工作。
3．开展常态课听课活动。
4．召开毕业班任课教师会议。
5．开展校本教研活动。
6.上交综合实践研究性学习优秀成果。
7.组织参加省“小数报杯小小数学家”评选活动。
四月份
1．开展校本教研活动。
2．举行“许绍银杯” 一—六年级整班汉字书写竞赛。
3.组织参加市小学生写字团体比赛。
4.组织参加小学数学青年教师基本功比赛。
5.组织参加区小学生英语故事表演赛（中、高年段）。
五月份
1．开展期中学科常规检查、调研活动。
2．品德、健康、综合实践学科教研活动。
3．组织高年级学生“许绍银杯”英语阅读比赛，中年级学生 “许绍银杯”英语单词默写竞赛。
4．六年级古诗文背诵检测。
5.组织参加区小学语文青年教师基本功比赛。
6.市小学生英语故事表演赛举行。
六月份
1.组织参加区科学青年教师基本功比赛。
2．六年级口语测试。
3．举行一—五年级古诗文背诵检测。
4．举行一—五年级举行“许绍银杯”数学计算能力竞赛。
5.迎接常州市数学关键能力抽测，市小学英语学业质量监测。
6．备课、听课、作业检查。
7．组织参加区毕业班学业调研。
8. 举行非毕业班期末考试（6月27日），具体事项另行通知。
9．做好教学用具、循环教材及各项资料收缴归档工作。
10．评选优秀师徒。
11．做好有关学期结束工作。
注：本学期从2月22日至6月30日结束，实际教学时间为94天，6月27日非毕业班期末考试，7月1日起放暑假。
2016年2月
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