2015—2016学年第一学期德育工作计划
一、指导思想
认真贯彻中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和江苏省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》精神，积极落实《武进区教育局2015年德育工作意见》的各项任务，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，促进学生身心和谐健康发展。
二、目标与任务：
（1）继续探索班集体建设的新机制，形成班级文化建设新思路。
（2）加强德育队伍建设，提升教职工德育理念，开展形式多样德育研究活动，着力提高班主任队伍的整体水平。
（3）在实践中研究与总结儿童基本道德素养形成的内容、途径与方法。
（4）继续开发和利用促进学生发展的各种资源，提升育人有效性。
三、工作要点：
1.继续探索班集体文化与班级建设新机制。
（1）继续加强对班主任工作的管理和指导，积极探索新上岗班主任快速成长的途径与方法。进一步完善班主任工作相关管理和考评细则，提高班主任工作例会的针对性和实效性，重点加强班级常规管理方法的研讨，努力打造一支专业化、精细化的班主任队伍。
(2)继续开展以班主任、班级辅导员及各学科教师协同管理、全员育人的实践与研究。
(3)继续开展班级岗位设置，师生共同参与班级管理和文化建设的研究。
2.在实践中研究与总结儿童基本道德素养形成的教育内容、途径、方法。
（1）研究和总结新时期儿童基本道德素养的内容和要求，以“五小明星”校本课程中“文明小使者”的培养为途径，探索儿童基本道德素养形成的规律，培养具有明显牛小特征的牛小“文明小使者”。
（2）重视和加强学生的心理健康教育，努力做到每个个体从身体到心理的健康成长。
3．开发促进学生发展的资源，重视德育课程建设，构建德育内容体系。
（1）国家级课题“五小明星行动的实践与研究”本学期结题，本学期将开展“基于流动儿童文明素养的行动研究”的课题研究；
（2）构建以“诚恒德育”为主题的德育工作目标、内容和体系，完善学校教育、家庭教育、社会教育和学生自我教育有机结合的德育工作网络，增强德育工作的针对性、实效性，使德育工作回到基础、回到生活、回到实践、回到人本。
（3）积极开发校内外德育教育资源，用“请进来，走出去”的方式开展富有地方特色的德育活动，用足用好校内外德育教育基地。
（4）继续梳理校园文化建设理念体系，扎实推进书香校园建设，通过各种形式引导师生绿色阅读，净化师生心灵，奠基绿润人生。
（5）加强德育校本化专题研究，探讨利用五小实践中心这一资源开发并实施一些孤本课程，例如传统节日课程、安全课程、感恩课程等。
4、深入开展好一系列主题教育活动，包括心理健康、生命教育、公民教育、生态文明教育、毒品预防教育、劳动教、诚信教育、法制教育等，营造良好育人氛围，构建和谐文明的校风。
5、继续推进小百灵乡村学校少年宫建设。
四、各月具体活动安排：
九月：
1.收缴“七彩夏日”暑期活动资料，做好暑期生活总结；
2. 举行开学典礼暨第一次升旗仪式；
3. 举行一年级新生入学仪式；9、31
4.制订好各种计划，包括德育工作计划，少先队工作计划和各中队工作计划。
5. 进行大队委、中队委改选，进行岗位设置；
6.进行校园文化、班级文化建设，全面更新校园橱窗、班级布置及班牌，出刊第一期板报（主题：“铭记历史，圆梦中华”）；
7.进行常规训练，规范学生行为，各班组织学习《守则》和《规范》，完善小百灵自主管理岗，落实常规检查；
8. 召开第一次班主任工作例会。
9.组建鼓号队，制定训练计划，落实责任制度。
10.成立2014级学生家长委员会。
11. 书香校园建设系列活动之——“好书伴我成长”活动启动仪式；班级图书角建设；读书方案制定。
12. 感恩系列活动之——“感恩师长”主题活动。
13. 围绕中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，开展“铭记历史，圆梦中华”主题队日活动。
14. 安排家长志愿者护学岗。
15.各中队自行开展庆祝教师节、中秋节、国庆节活动；
16.开展“基于流动儿童文明素养的行动研究”的课题研究；
17.开展幼小衔接活动，举行一年级新生家长会。
十月：
1．结合“国庆节”“重阳节”举行感恩系列活动之——“感恩祖国”“感恩长辈”主题活动。(开展“重阳节”红领巾志愿者尊老敬贤活动)
2. “五小明星行动的实践研究”课题结题。（8月递交结题报告）
3.建队节（10月13日）主题活动：
（1）依托少先队活动课，宣传学习少先队知识；
（2）在一年级新生中开展“雏鹰争章”（入队章）活动，策划并举行新队员入队仪式；
4. 举行一次少先队微队课观摩活动（负责人： ）；
5. 召开三年级学生家长会
6.配合教师发展中心举办校园体育节。？
7．开展班主任工作专题研讨；
8. 举行第 期五小明星讲坛活动。
9.书香校园建设系列活动之——“一路书香伴我行”主题队会，“书籍告诉我”读书知识竞赛等。
十一月：
1.开展“五小明星”卡通形象设计大赛；
2.心理健康教育主题活动。
3. 做好“五彩杯”系列活动评比准备，开展少先队小课题比赛及少先队论文创作比赛（建议聘请专家进行少先队论文选题、撰写方面的指导）；
4、感恩系列活动之——“感恩生命”主题活动，开展四年级学生感恩节活动暨“今年我十岁”成长宣誓仪式。
5.召开五年级半日开放活动。
6.青年班主任班会课评比活动。
7.订阅下半年队报队刊。
十二月：
1.结合“一二.九”纪念日，组织各中队开展爱国主义教育活动；
2.举行迎元旦合唱比赛；
3.举行片级微队课观摩展示活动；
4.开展“全国法制宣传日”主题教育活动；
5. 参加片级微队课展示活动；
6.做好少先队年度考评准备工作；
一月份：
1．资料整理归档，做好本学期学生发展中心、少先队、班队工作总结；
2．组织进行《班队工作手册》、星级“班级网站”、班级图书角的检查评比；
3．班主任工作考核情况学期汇总，资料归档；
4．书香校园建设系列活动之“书香少年”、“书香班级”评选活动；
5．部署学生寒假生活；
学生发展中心
2015年8月
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