一、指导思想
根据武进区学期工作意见及我校新一轮三年主动发展规划，抓实教学规范，深化课堂教学改革，努力搭建平台，提升学校教学质量，提高教师业务水平及学生素质，使学校教学工作更上一层楼。
二、主要工作
（一）抓实规范，细致管理，提升教学质量。
1.继续严格执行课程计划，开齐开足课程。课程中心将加强平时巡查，并及时反馈巡查结果，平时采用调研、座谈等方式了解三表执行情况。
2. 继续抓好减负工作。本学期，学校将继续严格按照上级规定征订教辅用书，严格控制作业量及学生在校时间。
3．开展常规调研活动。本学期，课程中心将在上学期期末调研的基础上对存在明显问题的教师进行诫勉谈话，通过召开专题会议、组织调研等方式对教学质量进行分析研讨，对学生的学业水平进行过程性调研，范围涉及所有学科，主要采取以下方式：(1)听常态课，进行备课、作业检查，通过课堂及作业等了解师生执行规范的情况，并通过交流促进我校教学质量的提高。(2)组织调研测试，通过测试了解学生的学习状况，并通过试卷分析提出改进教学的措施。
4．加强教研组建设。本学期，课程中心将协同教研组长开展学习、听课、教研等活动，促进教研组建设。继续对备课环节做到优化，要求老师的备课经历主备、复备和完善三个阶段，并在课后及时完成教后随笔、教学反思和总结得失。要求教研组长领衔分析教材，安排备课任务，教师做到独立钻研与集体备课相结合，课后反思与课堂重建相结合。教师继续做到教学工作“五认真”，即认真研究教材和学生特点；认真设计教案，特别是精心设计课堂练习和课后练习；认真上课，调动学生学习积极性、自主性；认真批改作业和辅导“学困生”；认真指导和组织学生进行各种实验操作和实践活动。课程教学研究中心将通过听课、常规考核、调研、召开学生座谈会等方式落实这一工作。
5.提升常态课质量。本学期，课程中心将通过推门听课、师徒结对听课、跟踪听课等方式进一步规范常态课堂，促进常态课堂教学质量的提高。
6．严格学籍管理，按照武进区统一要求做好学籍管理工作。
（二）抓好课堂，加强研究，提高教学实效。
1.开展各级教研活动。本学期，学校将根据区工作安排，积极组织区级、校际、校级教研活动，开展学科带头人、骨干教师示范课，教师“移植课”等活动。各学科负责老师提前制定好计划，拟定教研主题，组织课堂教学及重建活动，尤其要抓好交流评议环节，使每次教研活动都有实效。
2.抓好“常态”教研。课堂教学实效的提高功在平时，本学期，课程中心将关注各教研组的常态教研活动，如平时学习，课前探讨，课后交流，教研组常态课研究等，将通过巡查、与教研组长座谈等方式落实这一工作。
3.推进校本课程实施。
本学期，将继续推进 “与吾有约”校本课程的实施，选修课程仍实行“教师走教”制，要求各位辅导老师认真制定计划，精心选择内容，规范开展活动，并作好记录，注意资料积累。课程中心将通过抽查上课情况、开展学生座谈等方式落实对校本课程的管理。
（三）开展活动，举行竞赛，提升学生素质。
本学期，课程中心将组织以下活动：
语文学科：
（1）九月份，三—六年级举行“许绍银杯”作文竞赛。方法：各年级以班级为单位，每班推荐三名学生参加比赛，课程教学研究中心将组织老师进行评选，并组织优秀学生参加区作文竞赛。
（2）十月份，一年级拼音过关检测。
（3）十一月份，二—六年级举行“许绍银杯”整班朗读比赛。方法：全班学生参加，评出团体奖。（一年级十二月份举行）
（4）一月份，一—六年级举行古诗文抽测。方法：每班随机抽取约二十名学生进行抽测，抽测结果予以公布。
数学学科：
（1）十二月份，一—六年级进行“许绍银杯”学生计算与解决实际问题能力竞赛。方法：全班学生参加，评出团体奖。
英语学科：
（1）十一月份，三—六年级学生开展“许绍银杯”英语书写竞赛。方法：全班学生参加，评出团体奖。
（2）十二月份，三年级字母过关检测，四年级单词过关检测。
（四）搭建平台，多管齐下，促进教师发展。
1.开展新一轮师徒结对活动。
2.继续开展“1.3.5.8”青年教师培养工程。加强对青年教师的指导，对青年教师课堂能力进行考核，使其课堂教学能力得到提高。
3.组织教师参加各级基本功竞赛，以提高师能。
4.积极推进教师轮岗交流。课程中心将配合校行政做好教师交流工作的安排、实施。
三、具体安排
九月份
1．开展师徒结对活动（8月12日）。
2.做好学生学籍管理工作，一年级新生学籍录入省网工作，统计好人数并及时上报期初报表。
3．召开教研组长会议。各学科教研计划、教学进度上报。
4．组织术科教研组长对兼任教师进行培训。
5．检查各班三表上墙情况，检查教师各项计划及教研组计划制定情况。
6．发放各年级组古诗文诵读目录。
7．做好教研活动申报及青年教师考核课申报工作。
8．三—六年级举行“许绍银杯”作文竞赛。
9．组织参加区小学生作文比赛。
10．开展常态课听课活动。
11．组织实施“与吾有约”校本课程。
12．组织开展“学研日”活动。
十月份
1．组织一年级拼音过关检测。
2．组织学业质量调研活动。
3．开展青年教师课堂考核工作。
4.组织参加区小学英语教师基本功比赛。
十一月份
1. 二—六年级“许绍银杯”整班语文朗读竞赛。
2．开展品德、健康、综合实践学科教研活动。
3．继续青年教师课堂考核工作。
4. 三—六年级学生开展“许绍银杯”英语书写竞赛。
十二月份
1．一年级“许绍银杯”整班语文朗读竞赛。
2．三年级英语字母过关检测，四年级英语单词过关检测。
3．一—六年级进行“许绍银杯”学生计算与解决实际问题能力竞赛。
4.组织参加区、市小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛。
一月份
1．一—六年级举行“许绍银杯”古诗文背诵检测。
2．备课、作业、听课情况检查。
3．召开学生座谈会。
4．举行期末考试，具体事项另行通知。
5. 做好教学用具、循环教材及各项资料收缴归档工作。
6．做好有关学期结束工作。
2015年7月
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