课程教学研究中心工作小结（2013下）
本学期教科室和教务处合二为一——课程与教学研究中心，教科研以教学为根，教学以教科研为领。相互扶持着走在“新基础”教育的研究之路上。
一项改革：
改革了“牛塘中心小学课堂教学评价表”，陆志琴老师作解读，并根据此评价表进行了多次课堂教学研究活动。
一项课题结题：
《教育信息技术下构建语数英教学设计共同体的实践研究》课题本学期不仅完成了教材的综合设计、课堂生成型资源的利用以及教师的评价研究工作，还顺利地接受了省教科院的结题评估工作。从11月26日，武进区“省教科院教技所现代教育技术课题”结题筹备会议在牛塘中心小学举行，到12月短短半个月的时间内，不仅完成了开题论证书、中期评估书的完善工作，还完成了结题研究报告、结题工作报告的撰写工作，3分钟的纯视频和5分钟的ppt报工作。在结题会上，陆志琴老师从容面对专家的提问，课题顺利结题。
两次“走出去”：
2013年11月14日，牛塘中心小学全体行政人员和该校教学与课程研究中心核心人员来到南京百家湖小学共话“自主学习型”课堂的研究与实践。
参加常州市三所学校的“新基础教育”生态推进区的中期评估活动，参与评估的过程，启发思考；参加淮安的语文和班队专场研究活动；数学组多次参加兄弟学校的现场学习活动，还吸收了年轻教师加入，队伍不断扩大。
三次“请进来”：
1.10月24-25日，2013年江苏省名校课堂巡礼活动在我校隆重举行，活动以“自主学习”为主题，邀请了江苏省教育科学研究院杨九俊院长作讲座，还邀请了数十位省内知名的教师和校长来校上课、评课。我校课程研究中心三位学科领衔人分别执教展示课，并推出了班队展示课，得到了与会者的肯定。
2.10月28日、12月11日，上海华师大“新基础教育”研究中心专家团队先后两次来到牛塘中心小学，参与并指导该校举行的“新基础教育”专题教学研究活动。之前，我们也邀请了常州二实小、局小的金主任来校指导，逐步改善我们的课堂教学。
一次“送上门”
中国联通主动来我校进行资源库建设试点，免费为我们安装设备。目前，先在四3教室里布点。
几项成绩：
1. 数学教研组获常州市优秀教研组称号，章一星获武进区小学数学教师教学基本功竞赛一等奖，王云霞、许丽娜获二等奖。
2.贺沛怡老师被评为常州市教坛新秀。
3.多位老师的教学论文获奖或发表。
4.在区素质教育质量评估中获二等奖。
5.在区级以上的学科竞赛中获好成绩。如英语口语、数棋、
几点思考：
1. 提高教师教科研工作的深度。
2. “新基础教育”研究的深入及持续化。
3. 如何进一步加快青年教师的成长。
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