为更好地贯彻武进区新学期工作意见，有计划地实施我校新一轮三年主动发展规划，激励教师争先创优，打造优秀教师团队，外树形象，内增素质，丰富学校内涵，制定本学期计划。　

一、课程与教育　

（一）德育工作　

继续抓好的工作　

1.全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，全面推进大课间活动，制订好活动方案，保证学生“每天锻炼一小时”。继续加强学校卫生健康教育，加大宣传力度；认真开展常见病、传染病的防治工作，加强整治力度；培养学生良好的卫生习惯，加强检查监督；关注学生的用眼状况，控制学生近视率，近视新发病率不得超过1%。相关部门期初制订好计划，及时跟踪过程情况，期末通报各项目开展情况。　

2.每月重点举行一项主题性的德育活动，本学期有计划开展“校园吉尼斯”、“校园艺术节”、“校园读书节”等活动，由德育处落实制定方案，并有计划实施。年级组可围绕学校德育主题活动自行设计班级每月一活动，力求创新、灵动，形成方案后，报少先队，并按方案实行。具体由德育处负责落实。　

3.扎实、有序地推进“五小”明星行动工程。编写“五小”课程读本，开发利用“五小”实践中心这块阵地，安排好“五小”实践中心班级活动表，（每班每学期到五小实践中心开展主题活动至少一次），期末进行课例汇编，将“五小”实践活动有序推进。具体由德育处、教科室、教务处联手负责落实。　

4.进一步完善学校小百灵电视台、百灵之声家校联系报、小百灵广播、家长会、校园网、班级图书角等德育阵地的建设。继续推进“班级简报”的刊发，把“校园新闻、班级大事、学生活动、班级明星、友情提醒、家教漫谈”等内容以简报形式向家长汇报，促进家校之间的进一步沟通。具体由德育处负责落实。　

重点推进的工作：　

1. 开展班主任培训系列活动。通过专业培训、沙龙、拓展训练等形式，提升班主任的业务素质和团队精神。具体由德育处负责落实。　

2．积极推进“班级网站”的建设。在校园网上建立各班级网站，班主任和任课老师在班级网站中及时发布班级大事、学生活动、学生作品、班级简报等内容，进一步促进老师和学生、家长之间的沟通以及班级之间的互相学习。具体由德育处负责落实。　

思考与研究的工作：　

1.充分运用家长资源。聘请家长中的“客串教师”和家长志愿者，开展“家长讲堂”和低年级亲子活动。具体由德育处负责落实。　

2.开放室外运动场地。定时、定期向社会开放学校运动场地，加强对运动场地的使用管理，聘请社区管理志愿者协助管理，构建和谐的家校、社区关系。具体由总务处负责落实。　

（二）教科研工作　

继续抓好的工作　

1.进一步做好我校“减负增效”工作。落实好各级减负增效的措施，努力做好教学工作，让常态课走向优质。努力做到教得有效，学得愉快，考得满意。努力做好幼儿园、小学、初中之间的衔接，切实提高六年级学生的学业水平。期末对学生的学期学业水平进行总结点评，对存在明显问题的教师进行诫勉谈话。具体由教务处负责落实。　

2.保持稳定的教学质量。　

（1）抓好课堂教学。　

行政人员隔天网上通知听课每周至少一次；　

（2）修订“优秀教研组评选办法”。　

期末对照条件评选出的优秀教研组进行经验介绍以及成果展示，以加强优秀教研组的示范作用。具体由教科室负责落实。　

（3）抓好学科教研组建设。　

教务处配齐学科组长，由学科组长对本学科的老师进行培训。学科组在完成平时教学工作的基础上，加大科研能力，开展好“名师大学堂”活动，充分利用学校电子资源，观摩名师课堂并进行研讨，提升学科教研组整体水平。按学科重新规划办公室，促进学科组建设和办公室文化建设的共同提高。具体由教务处负责落实。　

3.积极开展课题研究活动。　

落实好主课题《教育信息技术下构建语数英教学设计共同体的实践研究》《“五小”明星行动的实践研究》、《构建阅读共同体，提高学生阅读能力的实践研究》、《艺体教学中课程资源整合的研究与实践》的阶段研究。具体由教科室负责落实。　

继续实施微型课题的研究。对微型课题实行严格管理，除认真筛选方案，还要关注研究过程的管理；对有过程、有实效、有成果的微型课题方可同意其结题。　

重点推进的工作　

1.积极推进“周五有约”系列活动。每周五下午为学生综合实践活动时间，学校制订活动指导意见，年级制订每月活动主题，班级制订每周活动内容。期初校园网上公布各级计划，并按计划不定期检查。具体由教务处负责统筹安排，德育处负责落实实施。　

2.继续开展　1.3.5　.8青年教师培养工程。调整新的一年的《1.3.5.8青年教师培养计划》，提高青年教师在读书学习、撰写论文等方面的要求，每位青年教师在“武进教育信息网”上发表读后感、教学随笔等每学期至少一篇。开好上年度的考核总结会，表扬先进，督促后进；有计划地对各年龄层次的教师进行业务指导（如备课指导、作业设计、作业批改等）。具体由教科室负责实施。　

3.开展“许绍银杯”师生竞赛活动。开展第二届“许绍银杯”青年教师课堂教学能力大赛，开展“许绍银杯”学生学科竞赛活动。具体由教务处、教科室负责落实。　

4.开展教研组“一组两课”、“ 同课异构”教研活动，“廉洁文化进校园”研讨活动，提高教研活动深度和实效。具体由教务处负责落实。　

5.积极推进教师轮岗交流。制订好教师轮岗交流工作方案，按计划分步实施教师轮岗交流。具体由教务处负责落实。　

思考与研究的工作　

1.成立首批“牛小教师工作室”。公布“牛小教师工作室”工作要求及领衔人申报条件，经校长室审核后确定工作室名称，教师自主选择加入工作室。每个工作室学期初报活动计划，校长室参与活动，学期末由专家组考核评定，对优秀工作室进行奖励。具体由校长室负责落实。　

二、教师发展　

继续做好的工作　

1.加强年级组建设，以年级组为单位，开展小型多样的年级组活动，增强年级组合力，创设和谐的年级组文化。具体由校行政、工会联合组织。　

2.开展师德主题性教育活动。开展“讲政治、比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献”的三讲三比活动，定专题由专人每月一讲。具体由校行政、工会联合组织。　

3.开展教师三年主动发展规划活动。评选上一轮个人主动发展规划实施的优秀者，对优秀者的工作成果进行展示；对未来三年的个人发展提出规划与期待，并经行政审核后网上公布。具体由教科室负责落实。　

重点推进的工作　

1.创建书香校园。定期开放教师、学生阅览室，教师通过阅读教育专著和名著，增强自己的底蕴，改变自己的气质，并通过和学生共读好书的活动，营造阅读的氛围，创建书香校园。具体由德育处负责落实。　

2.开展师徒结对活动。召开师徒结对会，提出师徒共同发展的要求，促进师徒的共同发展和提高。具体由教务处负责落实。　

3.开设校长室“午间休吧”，开展“谈心日”活动，每周五中午教师个人约请校长室领导沟通、交流。具体由校长室负责落实。　

思考与研究的工作　

1.关注教师素养的提高，研究如何促进教师教育行为的转变。具体由校长室负责落实。　

2.研究如何进行廉洁团队的建设，提高团队的凝聚力，向心力。具体由校长室负责落实。　

3.制订教师个人健身计划。每天至少做一次广播操，一次百步行，半小时健身运动，组建项目俱乐部，定期组织健身项目比赛，加强个人身体素质。具体由工会负责落实。　

三、学校管理　

继续做好的工作　

1.按有关规定进行教师岗位设置调整，教师进行岗位申报，变更聘用合同。具体由校长室、财务处负责落实。　

2.进一步完善奖励性绩效工资实施方案，加大考评力度。具体由校长室、财务处负责落实。　

重点推进的工作　

1.进一步落实《江苏省中小学管理规范》，加强对后勤、财务、卫生、档案等工作的管理，努力实现管理规范化、精细化。校长室对中层机构进行专题调研。　

2.建设一支求真务实、廉洁奉献、积极有作为的领导团队。每位行政人员牢记十“要”十“不”行动准则：要严以律己不损公肥私；要一视同仁不亲疏有别；要发扬民主不独断专行；要雷厉风行不拖泥带水；要求真务实不贪慕虚荣；要善于自省不固步自封；要勇于改革不因循守旧；要讲求奉献不斤斤计较；要深入一线不高高在上；要厉行节约不铺张浪费。　

思考与研究的工作　

1.明确中层干部岗位职责，制定中层干部考核管理办法，逐步完善中层干部竞聘办法。　

四、其他工作　

1.进一步加强校园文化建设，把学校办学理念和校园文化进一步宣传，深入到教师、家长心中及至社会中去。具体由校长室负责落实。